紅船領(lǐng)航讀后感-文庫吧在線文庫
【正文】 為老板，心思不在教學(xué)上，經(jīng)常叫學(xué)生為自己打工的事常有報(bào)道。”等思想就是例證。在黨課中專門安排有關(guān)“紅船精神”內(nèi)容，為黨課增添南湖特色。青年志愿者活動(dòng)已是高校常態(tài)的服務(wù)社會(huì)形式，也需要隨著社會(huì)的發(fā)展需要不斷創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容和形式?！凹t船精神”內(nèi)涵豐富、思想深邃，是中國革命精神之源和黨的先進(jìn)性之源，是指引我們不斷前進(jìn)的強(qiáng)大思想武器，是我們共產(chǎn)黨人薪火相傳的精神源泉、紅色基因。 “紅船精神”反映了我們黨的先驅(qū)開天辟地的大事，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全體黨員和廣大人民群眾應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)代變化所帶來的新挑戰(zhàn)而形成的，它們既在斗爭中形成又不斷推動(dòng)著黨的先進(jìn)性建設(shè)?！凹t船精神”成就了偉大的黨，成就了偉大的國家，成就了偉大的人民。 參考文獻(xiàn)： [1]“紅船精神”，走在時(shí)代前列[n].光明日?qǐng)?bào)，2005621. 本文是2010XX市社科規(guī)劃課題《打造“紅船精神”引領(lǐng)的嘉興思想高地建設(shè)研究》和2010嘉興學(xué)院平湖校區(qū)科研課題《“紅船精神”與大學(xué)生思想政治教育研究》（編號(hào)1014）的階段性成果之一。踐行“紅船精神”系列活動(dòng)有“三下鄉(xiāng)活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、職業(yè)生涯規(guī)劃、青年志愿者活動(dòng)、科技小發(fā)明活動(dòng)”等等。第一，開展學(xué)習(xí)“紅船精神”系列活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神。招生看分?jǐn)?shù)，難倒怪才奇才。大學(xué)生中不乏有讀書用功的，但也有不少大學(xué)生是不好好讀書的。依據(jù)六要有培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)和考核機(jī)制。依據(jù)二要有領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)。十月革命一聲炮響，給中國送來了馬列主義，從此，中國革命就有了正確的理論指導(dǎo)?！拔逅摹鼻昂笾袊a(chǎn)業(yè)工人已超過200萬，1919年6月3日上海工人走上街頭，實(shí)行罷市、罷工、罷課，聲援北京“五四”愛國運(yùn)動(dòng)，表明中國工人已成為自為階級(jí)，工人階級(jí)呼喚馬克思主義指導(dǎo)和中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。 “紅船精神”的核心內(nèi)涵是創(chuàng)新。結(jié)合實(shí)際，深挖《紅船精神》時(shí)代價(jià)值，弄懂學(xué)通所賦概的真理力量，充分認(rèn)清自己肩負(fù)的光榮而艱巨的任務(wù)，增強(qiáng)主人意識(shí)和責(zé)任感，面向生產(chǎn)，服務(wù)生產(chǎn)的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)干一行愛一行的精神，不斷提高政治思想水平。 認(rèn)真學(xué)習(xí)《紅船精神》，與十九大會(huì)議精神相結(jié)合，進(jìn)一步堅(jiān)定我們的思想，激勵(lì)我們發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神，不斷開拓創(chuàng)新。 1964年5月14日，焦裕祿積勞成疾，因病醫(yī)治無效不幸逝世。這一年，全縣的糧食產(chǎn)量下降到歷史最低水平。不放棄。《紅船領(lǐng)航》讀后感 不積跬部步無以致千里；不積小流無以成江海。在困難面前不低頭，走好每一步，最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。焦裕祿卻說：“感謝黨把我派到困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。臨終前，他說：“我只有一個(gè)要求，請(qǐng)組織上把我運(yùn)回蘭考，埋在沙丘上，活著我沒有治好沙丘，死了也要看著蘭考的人民把沙丘治好。 《紅船精神》時(shí)刻告誡我們： 一、走得再遠(yuǎn)，不要忘記“我們是從哪里出發(fā)的”；攀得再高，不要忘記我們“腳下經(jīng)過的過去”
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