新課堂文化建設學習心得體會-文庫吧在線文庫
【正文】 容： 教學重心要轉移。美國著名教育家杜威說：“現(xiàn)在我們的教育中將引起的轉變是重心的轉移，這是一種變革、一種革命，是哥白尼在天文學中從地球中心轉移到太陽中心一類的革命?！边@正是杜威堅決反對的把“學生知識從生活中孤立出來作為直接追求的事件。因此在學習上依賴性比較重、缺乏主動性。還應讓學生在自主的前提下，合作討論、相互補充，自己去參與獲得知識的過程。作文教學“應注意培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評價”的能力，讓學生在習作實踐中學習觀察的方法、構思的方法、表現(xiàn)的方法和自我修改的方法。各個教學環(huán)節(jié)要嚴謹有序，不為一些細微末節(jié)的問題浪費時間，也不要為某個學生的無關問題影響教學進程。學生個性化作文是學生個性心理的獨特反映，這種獨特性常常閃爍著創(chuàng)新的火花。教學課程標準》中要求識字教學“注重教給識字方法”，閱讀教學要求學生學會朗讀、默讀。在課文的關鍵之處、聯(lián)結之處、過渡銜接之處，以及表達的精彩之處，教師要善于“畫龍點睛”“指點迷津”，使學生舉一反三。教學是師生共同享有的快樂的生活，教室是
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