【摘要】組合圖形的面積你會(huì)把組合圖形分成一個(gè)個(gè)學(xué)過(guò)的圖形嗎?1、填表。圖形名稱面積公式(文字)面積公式(字母)長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形梯形2、求下面圖形的面積(單位:m)。你能想出幾種方法。1
2024-11-28 03:51
【摘要】課題集郵設(shè)計(jì)者三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)回憶舊知識(shí),復(fù)習(xí)前面學(xué)的列豎式計(jì)算中幾種不同情況的計(jì)算方法。技能目標(biāo):通過(guò)情境導(dǎo)入,從估算入手,分析、總結(jié)出三位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))列豎式的計(jì)算方式。情感目標(biāo):讓學(xué)生了解集郵的藝術(shù)性。教學(xué)重點(diǎn)分析、總結(jié)出三位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))列豎式的計(jì)算方式。教學(xué)用具多媒體課件
2024-11-19 02:07
【摘要】梯形的面積——梯形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)一、設(shè)疑導(dǎo)入你知道下面梯形的面積怎樣計(jì)算嗎?思考:二、操作探索1·借助平行四邊形面積公式推導(dǎo)(1)學(xué)生把準(zhǔn)備好的兩個(gè)完全一樣的梯形拿出來(lái),拼拼,試試,能不能拼成已學(xué)過(guò)的圖形?學(xué)生試擺:思考:?拼成的平行四邊形的底是梯形的什么
2024-11-17 00:13
【摘要】面積單元檢測(cè)題一、填空(每空1分,共25分。)1、(),就是它們的面積。2、邊長(zhǎng)是1厘米的正方形,面積是(),周長(zhǎng)是()。面積是1平方米的正方形,邊長(zhǎng)是()。3、4平方米=()平方分米300平方厘米=(
2024-11-28 13:21
【摘要】多邊形的面積綜合練習(xí)題智能聯(lián)網(wǎng):1、用字母表示梯形的面積計(jì)算公式是()2、平方米=()平方分米3600平方米=()公頃3、一個(gè)平行四邊形,底是,高是,與它等底等高的三角形的面積是()m2。4、一個(gè)梯形的上底擴(kuò)大2倍,下底也擴(kuò)大2倍,高不變,那么它的面積擴(kuò)大()倍。
2024-11-28 12:58
【摘要】三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題班級(jí)姓名學(xué)號(hào):1、我和3位同學(xué)共搬了360本書(shū),平均每人搬了多少本書(shū)?2、暑假里小利堅(jiān)持每天寫(xiě)36個(gè)大字,八月份,她一共能寫(xiě)多少個(gè)大字?3、三年級(jí)3個(gè)班同學(xué),一起外出參加“我愛(ài)科學(xué)”活動(dòng),每個(gè)班平均分成4
2024-11-28 18:06
【摘要】-1-第五單元面積一、單元教學(xué)內(nèi)容:教材P60-75二、單元教學(xué)設(shè)想:1、豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)直觀教學(xué)。在本單元的教學(xué)中,應(yīng)增加動(dòng)手操作活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)手、口、眼、耳多種感官的協(xié)同活動(dòng),特別是通過(guò)動(dòng)手操作,掌握相關(guān)知識(shí),有利于豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),有效地提高知識(shí)攝取的效果。在本單元的教學(xué)中,還應(yīng)注意選擇各種直觀手段的優(yōu)勢(shì),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容恰
【摘要】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口算除法一、口算。20÷2=3000÷3=4000÷5=840÷2=96÷3=210÷7=320÷8=5000÷
2024-11-19 13:23
【摘要】小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題(200題)1.商店有4筐蘋(píng)果,每筐55千克,已經(jīng)賣出135千克,還剩多少千克蘋(píng)果?2.美術(shù)組有24人,體育組的人數(shù)是美術(shù)組的4倍,兩個(gè)組共有多少人?3.每盒粉筆1元3角4分,每瓶墨水6角2分,學(xué)校買了6盒粉筆5瓶墨水,共花多少錢?4.有籃球9個(gè),足球的個(gè)數(shù)是籃球的8倍,足球有多少個(gè)
2024-11-28 04:29
【摘要】被除數(shù)是0的除法教學(xué)內(nèi)容教材P28頁(yè)例5。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:理解、掌握0除以任何不是零的數(shù)都得0”。2、過(guò)程與方法:圍繞學(xué)生感興趣的《西游記》中的唐僧四徒展開(kāi)情節(jié),以生動(dòng)有趣的“豬八戒吃西瓜”的故事為背景,教學(xué)“0除以任何不是零的數(shù)都得0”。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:①體驗(yàn)自主探索、合作交流,感受成功的愉悅,樹(shù)立學(xué)
【摘要】三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題1、我和3位同學(xué)共搬了360本書(shū),平均每人搬了多少本書(shū)?2、暑假里小利堅(jiān)持每天寫(xiě)36個(gè)大字,八月份,她一共能寫(xiě)多少個(gè)大字?3、三年級(jí)3個(gè)班同學(xué),一起外出參加“我愛(ài)科學(xué)”活動(dòng),每個(gè)班平均分成4組,每組14人,三年級(jí)一共有多少人參加這次活動(dòng)?4、小明用150元買3個(gè)熱水瓶,營(yíng)業(yè)員找了6元,每個(gè)
【摘要】第七單元小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):一、填空。(30分)1、六點(diǎn)二米寫(xiě)作()米,就是()米()分米。2、五十二點(diǎn)三元寫(xiě)作()元,就是()元()角。3、一袋洗衣粉的價(jià)錢是2元
【摘要】《位似》同步試題北京市八一學(xué)校任心玥一、選擇題1.下列說(shuō)法正確的是().A.相似的兩個(gè)五邊形一定是位似圖形B.兩個(gè)大小不同的正三角形一定是位似圖形C.兩個(gè)位似圖形一定是相似圖形D.所有的正方形都是位似圖形考查目的:考查位似圖形的概念.答案:C.解析:位似圖形是相似圖形的特例,相似圖形不一定是位
2024-11-28 13:20
【摘要】從算籌到計(jì)算器教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):知道計(jì)算工具的發(fā)展簡(jiǎn)史。2.能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)算籌、算盤(pán),感受到計(jì)算工具的發(fā)展。3.情感目標(biāo):知道算盤(pán)和新型的計(jì)算工具------計(jì)算器。教學(xué)重點(diǎn):知道算籌表示數(shù)的方法。教學(xué)過(guò)程:一、介紹計(jì)算工具的發(fā)展史。1.學(xué)生交流相關(guān)的信息。2.教師作簡(jiǎn)
2024-11-19 14:12
【摘要】計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):知道計(jì)算工具的發(fā)展簡(jiǎn)史,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在中國(guó)的發(fā)展源源流長(zhǎng),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。2.能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)算籌、算盤(pán)和計(jì)算器。知道算盤(pán)的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)算盤(pán)各部分的名稱。初步了解計(jì)算器各部分的名稱,了解常用鍵的功能。3.情感目標(biāo):知道如何用算籌、算盤(pán)、計(jì)算器表示一些數(shù),并嘗試