【摘要】第二課時認識地圖上的方向課題認識地圖上的方向課型新課教學目標1、使學生知道辨別地圖上的方向。2、使學生能夠在圖上表示出各建筑物的位置關系。3、在學習過程中,培養(yǎng)學生仔細觀察的好習慣。教學重點能正確繪制出校園示意圖。教學難點能準確運用詞語,正確描述行走路線。教具準備四張卡片(東、南、西、北)教
2024-11-19 15:36
【摘要】簡單的小數(shù)加、減法教學目標:知識與技能:使學生學會計算一位小數(shù)的加減法。過程與方法:通過探究活動,逐步培養(yǎng)和提高學生的數(shù)學學習能力。教學重難點:一位小數(shù)的加法、減法計算。進行加法、退位減法。小數(shù)點對齊。教學過程:一、復習引入1、說一說。(1)元角分,元角分。元
2024-11-19 15:35
【摘要】長方形和正方形面積計算練習題(1)一、填空1、長方形的面積=()×(),正方形的面積=()×()。2、一個長方形長是5厘米,寬是3厘米,面積是(),周長是()。3、正方形的邊長是()分米,面積是4平方分米,周長是()分米。
2024-11-28 10:35
【摘要】二十四時計時法教學目標1、知識與技能:○1學生理解1日=24時;○2知道24時計時法;○3能用24時計時法表示時刻○424時計時法與普通計時法的不同,并會進行兩種計時方法的互換。2、過程與方法:培養(yǎng)學生實踐能力和初步的邏輯思維能力。3、情感態(tài)度與價值觀:讓學生建立較強的時間觀念,學會珍惜時間。教學重點
2024-11-19 04:49
【摘要】《第八單元----搭配(二)》說課稿我今天說課的內容是:人教版小學數(shù)學三年級下冊第八單元“數(shù)學廣角——搭配(二)稍復雜的排列問題”。一、說教材及學生學情分析在二年級上冊的教材中,學生已經(jīng)接觸了一點簡單的排列與組合的知識,學生通過觀察、猜測以及實驗的方法可以找出簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)?!缎W數(shù)學課程標準》中指出:“重要的數(shù)學概念與
2024-11-28 13:21
【摘要】使用計算器計算教學目標:1.知識目標:認識計算器的常用功能鍵,會正確使用計算器進行大數(shù)目的兩步運算。2.能力目標:通過動手操作、實踐,讓學生借助計算器探究較復雜的兩步運算,解決簡單的實際問題,探索簡單的數(shù)學規(guī)律。3.情感目標:在學習過程中,體驗數(shù)學知識應用的廣泛性,了解計算器到計算機的發(fā)展歷史,感悟數(shù)學學習的價值。
2024-11-19 02:03
【摘要】用計算器計算學習目標1.能夠使用簡單計算器進行較大數(shù)的加、減、乘、除等基本的一步運算。2.能夠使用計算器對計算結果進行驗算。顯示器鍵盤用計算器計算下列各題:40144476432593832463(1)1438+2576=(2)3028-2965=(3)589
2024-12-11 04:04
【摘要】用計算器計算學習目標1.能夠使用簡單計算器進行較大數(shù)的加、減、乘、除等基本的一步運算。能夠使用計算器對計算結果進行驗算。2.使用計算器探究一些數(shù)學規(guī)律,發(fā)現(xiàn)一些有規(guī)律的數(shù)的計算,豐富同學們的數(shù)感。會借助計算器來解決簡單的實際問題。一、口算180+100=100-42=630+27=860-
2024-12-12 16:37
【摘要】《復式統(tǒng)計表》綜合練習基礎練習:1、把下列單式統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)填入復式統(tǒng)計表中。根據(jù)以上表格,填寫下表。2、根據(jù)所給數(shù)據(jù)完成復式統(tǒng)計表。下面是某書店2021年第一季度的售書情況。一月:科技書825冊,工具書256冊,學生用書1036冊,雜志975冊;二月:科技書862冊,工具書185冊
2024-11-28 04:29
【摘要】面積計算教學目標1、通過學習,使同學們會把稍復雜的圖形分割成簡單圖形,并能用數(shù)方格的方法計算面積。2、通過學習,使同學們體會到轉化思想解決問題的策略,進一步提高估算能力。本課重難點、分割與移拼的轉化方法。。如果每個小方格表示1平方厘米,你能說說下面每個圖形的面積是多少平方厘米嗎?你是怎樣數(shù)的?如果把每個圖形
2024-11-17 00:15
【摘要】,使同學們理解面積的意義。。。、比較和實際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹葉有什么不同的地方?物體表面的大小,叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書的封面和練習本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探究二要比較它們的
2024-11-17 16:01
【摘要】乘除法計算教學目標:1.知識目標:在口算、推算、巧算、筆算、估算等方法的融合滲透中復習用一位數(shù)乘與除、兩步計算式題。2.能力目標:提高靈活選擇計算方法的意識與能力,提高計算正確率。3.情感目標:養(yǎng)成整體觀題、仔細審題、自檢結果的良好學習習慣,培養(yǎng)解決問題的嚴謹態(tài)度。教學過程:一、激趣引入1.出示題目
2024-11-28 03:52
【摘要】組合圖形的面積你會把組合圖形分成一個個學過的圖形嗎?1、填表。圖形名稱面積公式(文字)面積公式(字母)長方形正方形平行四邊形三角形梯形2、求下面圖形的面積(單位:m)。你能想出幾種方法。1
2024-11-28 03:51
【摘要】課題集郵設計者三維目標知識目標:通過回憶舊知識,復習前面學的列豎式計算中幾種不同情況的計算方法。技能目標:通過情境導入,從估算入手,分析、總結出三位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))列豎式的計算方式。情感目標:讓學生了解集郵的藝術性。教學重點分析、總結出三位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))列豎式的計算方式。教學用具多媒體課件
2024-11-19 02:07
【摘要】梯形的面積——梯形面積計算公式的推導一、設疑導入你知道下面梯形的面積怎樣計算嗎?思考:二、操作探索1·借助平行四邊形面積公式推導(1)學生把準備好的兩個完全一樣的梯形拿出來,拼拼,試試,能不能拼成已學過的圖形?學生試擺:思考:?拼成的平行四邊形的底是梯形的什么
2024-11-17 00:13