20xx春蘇科版生物八下242傳染病的預防隨堂練習1-資料下載頁

【摘要】第23章第2節(jié)傳染病的預防1．下列屬于傳染源的是：（）A．吸了患病動物血液的蚊子B．沙眼衣原體C．環(huán)痢疾后治愈的病人D．流感患者,引起甲型H1N1流感疫情的病原體是甲型H1N1流感病毒。下列各項中能表明該病毒

2025-11-19 09:59

20xx春北師大版生物八下251發(fā)酵技術(shù)-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)發(fā)酵技術(shù)？？？、甜味劑、食用有機酸、酶制劑主要應用于哪些領域？預習提示(酸奶、米酒、醋、醬……)一、身邊的發(fā)酵技術(shù)我們生活中有哪些與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)？討論：發(fā)酵食品它是以新鮮的牛奶為原料，經(jīng)乳酸菌發(fā)酵后，再冷卻灌裝的一種牛奶制品。

2025-11-18 22:24

北師大版生物八下關(guān)注城市環(huán)境ppt課件-資料下載頁

【摘要】關(guān)注城市環(huán)境日本的環(huán)境保護城市生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境垃圾處理實例環(huán)保教育我們的思考?城市生態(tài)系統(tǒng)：按人類的意愿創(chuàng)建的一種典型的人工生態(tài)系統(tǒng)。其主要的特征是：以人為核心，對外部的強烈依賴性和密集的人流、物流、能流、信息流、資金流等?？茖W的城市生態(tài)規(guī)劃與設計能使城市生態(tài)系統(tǒng)保持良性循環(huán)

2025-11-09 21:12

20xx春北師大版語文八下第9課愛蓮說word同步練習2-資料下載頁

【摘要】《愛蓮說》一、給下列加點字注音完全正確的一項是A．可愛者甚蕃（fán）出淤泥而不染（yǖ）B．濯清漣而不妖（zhó）不蔓不枝（màn）C．可遠觀而不可褻玩焉（xia）花之隱逸者也（yì）D．陶后鮮有聞（xiān）同予者何人（yú）二、下列加點詞解釋有

2025-11-19 17:46

20xx北師大版生物八年級下冊242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境ppt課件2-資料下載頁

【摘要】土地污染?“發(fā)展經(jīng)濟必然要破壞環(huán)境”，這種說法對嗎？?你覺得我們應該如何對待野味店和磚瓦窯廠？?為進一步美化家鄉(xiāng)環(huán)境，我們中學生應該力所能及地做些什么？農(nóng)村環(huán)境保護事關(guān)廣大農(nóng)民的切身利益，事關(guān)全國人民的福祉，事關(guān)國家的可持續(xù)發(fā)展。

2025-11-08 13:32

20xx春北師大版生物八下212生物的進化1-資料下載頁

【摘要】《生物的進化》教案教學目標：知識目標1、舉例說出研究生物進化的方法。2、概述生物進化的主要歷程。能力目標通過利用觀察、對比，使自己的識圖能力進一步提高。情感目標1、通過對化石資料的搜集，培養(yǎng)學生學習生物的興趣，熱愛科學的態(tài)度。2、通過對比生命起源認識的不同觀點，使學生進行唯物主義生命觀的教育，自覺抵制非科

2025-11-10 14:37

20xx春北師大版生物八下221生物的分類3-資料下載頁

【摘要】《生物的分類》教案教學目標1、知識：嘗試根據(jù)植物和動物的特征進行分類。列舉植物和動物的主要類群。2、能力：在嘗試分類活動中，對動物和植物的主要類群的有關(guān)知識進行歸納和總結(jié)，體驗分類的基本方法。3、情感態(tài)度價值觀：使學生在生活和工作中樹立分類的意識。教學重點①嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類。②探究并掌握生物的分類方法。

2025-11-10 14:36

20xx春北師大版生物八下221生物的分類1-資料下載頁

【摘要】《生物的分類》教案教學目標：知識目標①說出生物分類的意義、生物分類概念及依據(jù)。②嘗試對植物和動物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進行分類；列舉生物的主要類群。能力目標①培養(yǎng)學生的觀察、思考、比較、分析判斷能力。②通過探究生物分類方法、分類活動，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和解決實際問題的能力。情感態(tài)度價值觀①通過做一

2025-11-10 14:37

20xx春北師大版生物八下234生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性2-資料下載頁

【摘要】《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》說課稿黃山二中王進一、教材分析（一）、教材地位：本節(jié)內(nèi)容為北師大版《生物學》第八單元第23章第三節(jié)內(nèi)容，它既是對前面有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容一個總結(jié)，又是對相關(guān)內(nèi)容的一個提升，使我們更加關(guān)注周圍的環(huán)境，更加注意對環(huán)境的保護，從而使人與自然更加和諧的共處。因此，本節(jié)知識對學生而言有較強的教育價值。

2025-11-10 14:35

20xx春北師大版生物八下212生物的進化ppt課件2-資料下載頁

【摘要】?化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化形成的。一.生物進化的證據(jù)第2節(jié)生物的進化?化石：保存在地層中的古代生物的遺體、遺物、遺跡。?化石是如何形成的？?化石的種類–實體化石：古生物遺體本身保留下來。如猛犸象–鑄?；哼z體保存過程中，通

2025-11-08 00:07

20xx春北師大版生物八下211生命的起源-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)生命的起源地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢？生命究竟來自何方？生命究竟是什么？人類又是怎么樣探索生命的起源的呢？生命是由什么進化而來的呢？情境導入01，自然發(fā)生論，生生論，宇宙生命論和化學進化論等有關(guān)生命起源的幾種主要觀點。的過程。學習目標02神創(chuàng)論

2025-11-18 22:24

20xx春北師大版生物八下244家居環(huán)境與健康3-資料下載頁

【摘要】《家居環(huán)境與健康》教案一、教學目標1、學生了解家居環(huán)境的污染源頭有哪些。2、掌握減少污染的方法有哪些。3、對自己的家居環(huán)境做一個質(zhì)量測評。二、教學重點1、熟悉改善家居環(huán)境的方法。2、能夠根據(jù)家居狀況給出自己合理的建議和解決辦法。三、教學過程1、向?qū)W生簡要介紹家居環(huán)境與健康的關(guān)系。提出問題：你的家庭家居環(huán)境如何呢？

2025-11-10 14:35

20xx春北師大版生物八下244家居環(huán)境與健康4-資料下載頁

【摘要】《家居環(huán)境與健康》教案一、教學目標知識目標1、舉例說明家居環(huán)境主要污染物的來源2、知道一些防治家居環(huán)境污染的有效方法情感態(tài)度價值觀目標1、引導學生認同綠色文明理念，養(yǎng)成良好的生活習慣二、教學重難點1、通過給自己的家居環(huán)境打分和討論防治室內(nèi)環(huán)境污染的有效對策活動，提高分析、表達能力2、防治室內(nèi)環(huán)境

2025-11-10 14:35

20xx春北師大版生物八下244家居環(huán)境與健康1-資料下載頁

【摘要】《家居環(huán)境與健康》教案一、預習提示1、家居環(huán)境給人們造成的危害有哪些？2、你認為改善家居環(huán)境有哪些措施和辦法？二、教學目標1、家居環(huán)境狀況調(diào)查。2、改善家居環(huán)境，維護人體健康。三、重難點教學重點：家居環(huán)境狀況調(diào)查。教學難點：改善家居環(huán)境，維護人體健康。四、教學過程1、引出本節(jié)課內(nèi)容。據(jù)調(diào)查，兒童

2025-11-10 14:35

20xx春北師大版生物八下251發(fā)酵技術(shù)ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第25章生物技術(shù)第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)北師大版八年級生物（下）第九單元超級鼠轉(zhuǎn)基因西紅柿轉(zhuǎn)基因技術(shù)（自學—小組交流）1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的操作對象是什么？2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的任務是什么？3、舉例說明轉(zhuǎn)基因技術(shù)在生物制藥領域的應用。4、舉例說明轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)方面的應用。

2025-11-08 15:53

20xx春北師大版生物八下242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境隨堂練習2-wenkub.com

20xx春北師大版生物八下242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境隨堂練習2(已改無錯字)

20xx春北師大版生物八下242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境隨堂練習2-資料下載頁

20xx春北師大版生物八下242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境隨堂練習2(參考版)

20xx春北師大版生物八下242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境隨堂練習2-文庫吧資料