20xx秋北師大版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第1單元楊震暮夜卻金-資料下載頁(yè)

【摘要】楊震暮夜卻金教材分析：《楊震暮夜卻金》是北師大版第十一冊(cè)第一單元的拓展閱讀課文，講述了楊震“暮夜”拒賄的故事。這是一篇文言文，講的是在夜深人靜之時(shí)，在沒(méi)有第三者知道的情況下，楊震作為王密的上司，同時(shí)又是他的恩師，堅(jiān)決拒收重金，并且錚錚鐵言，其“慎獨(dú)”的精神可嘉，堪稱歷代師表。故事雖小，其教育意義卻不小。一個(gè)人，從小到大，為民為官，白天黑夜，有人無(wú)人，

2024-11-19 06:42

20xx秋北師大版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第4單元我喜歡word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《我喜歡》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《我喜歡》是一篇優(yōu)美的抒情散文，文章語(yǔ)句優(yōu)美，每一段開頭都用“我喜歡”三個(gè)字領(lǐng)起下文，使12個(gè)自然段形成了排比段。散文句式工整、語(yǔ)言精美，情感貫通全文，給人以結(jié)構(gòu)美；散文語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)聽，讀起來(lái)瑯瑯上口，抑揚(yáng)頓挫，給人音樂(lè)的美感。使人很容易進(jìn)入語(yǔ)境中感受作者所要表達(dá)的內(nèi)心情感。本篇文章的作

2024-11-18 16:29

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元欣賞與設(shè)計(jì)ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】大眾寶馬奔馳奧迪東風(fēng)中興基本圖案圖案的形成過(guò)程剪紙欣賞各式窗花哪些物體的運(yùn)動(dòng)是平移的，哪些是旋轉(zhuǎn)的平移變換把連續(xù)平移，就

2024-11-18 02:14

北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元-資料下載頁(yè)

【摘要】?北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元第一PPT模板網(wǎng)吳承恩(1500-1582)，漢族。字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人，淮安府山陽(yáng)縣（今江蘇省淮安市楚州區(qū)）人,明代小說(shuō)家。吳承恩大約40歲才補(bǔ)得一個(gè)歲貢生，到北京等待分配官職，沒(méi)有被選上，由于母老家貧，去做了長(zhǎng)興縣丞，終因受人誣告，兩年后“拂袖而歸”，晚年以賣文為生，

2024-10-17 18:53

20xx秋北師大版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第7單元成吉思汗和鷹word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】成吉思汗和鷹教學(xué)目標(biāo)1．理解課文主要內(nèi)容，體會(huì)“不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情?！边@句話的含義。2．有感情的朗讀課文，體會(huì)成吉思汗心理的變化。3．結(jié)合文章的語(yǔ)言環(huán)境，理解生字新詞的含義，注意積累語(yǔ)言。教學(xué)重難點(diǎn)：1、引領(lǐng)學(xué)生展開品讀、研究，讓學(xué)生自己感悟。2、讓學(xué)生體會(huì)到“永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情”的道理。課

2024-11-28 15:58

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元圓的面積練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】圓的面積練習(xí)精選一、填空1．一個(gè)圓形桌面的直徑是2米，它的面積是（）平方米。2．已知圓的周長(zhǎng)c，求d=（），求r=（）。3．圓的半徑擴(kuò)大2倍，直徑就擴(kuò)大（）倍，周長(zhǎng)就擴(kuò)大（）倍，面積就擴(kuò)大（）倍。4．環(huán)形面積S＝（）。5．用圓規(guī)

2024-12-03 05:46

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元圓的認(rèn)識(shí)一練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】1圓的認(rèn)識(shí)（一）第1課時(shí)認(rèn)識(shí)圓基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)一圓的認(rèn)識(shí)1．填空。(1)上面物體從正面看是()形，從上面看是()。(2)分針轉(zhuǎn)動(dòng)一周，尖端走過(guò)的路線形成的圖形是()。(3)你知道的圓形物體還有()等。知識(shí)點(diǎn)二認(rèn)識(shí)圓的各部分名稱及圓的特征2．填一

2024-12-03 05:46

20xx秋北師大版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第1單元尊敬普通人2-資料下載頁(yè)

【摘要】尊敬普通人北師版六年級(jí)上冊(cè)同學(xué)們，我們生活的大千世界中有形形色色的人。其中，有著名的科學(xué)家，有藝術(shù)家，還有政壇的風(fēng)云人物等，他們創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)，令世人矚目。然而，還有數(shù)不清的普通人，他們用自己的人格魅力感染了一位世紀(jì)老人，他為我們寫下了：課程導(dǎo)入愛的詩(shī)篇1、識(shí)記生字詞、理解課文內(nèi)容。2、有感情地朗讀課文

2024-12-12 17:04

20xx秋北師大版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第4單元足球史話第二節(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】1足球史話1111自讀課文?1、自讀課文積累詞語(yǔ)?2、自學(xué)生字詞做導(dǎo)學(xué)案（注音）?3、借助工具書理解詞意?4小組內(nèi)討論答案1?詞語(yǔ)積累?觀賞鬃毛記載昌盛侵略?誕生協(xié)會(huì)凱旋萌芽酷愛?頑強(qiáng)

2024-12-11 12:20

20xx秋北師大版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第6單元小英雄雨來(lái)2-資料下載頁(yè)

【摘要】北師版六年級(jí)上冊(cè)小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本課生字新詞。2、學(xué)習(xí)故事內(nèi)容，感受雨來(lái)是民族小英雄。3、快速默讀課文，了解課文主要內(nèi)容，給課文每個(gè)部分加小標(biāo)題。4、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)述課文。字詞積累jìnjìxùx

2024-12-11 12:20

20xx秋北師大版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第7單元瑞恩的井2-資料下載頁(yè)

【摘要】11瑞恩的井——為了這個(gè)痛苦的社會(huì)1一些非洲的孩子住在條件很差的草棚里，由于沒(méi)有足夠的食物和飲用水、又缺醫(yī)少藥,許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡。11

2024-12-11 12:20

北師大六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元小結(jié)合集5篇-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：北師大六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元小結(jié) 第一單元《高尚》單元教學(xué)小結(jié) 本單元以“高尚”為主題組元。我們中華民族素有“文明古國(guó)”“禮儀之邦”的美稱。進(jìn)入二十世紀(jì)以來(lái)，黨和國(guó)家又在提倡“以德治國(guó)”，...

2024-10-14 00:56

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元圓的認(rèn)識(shí)二3-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版六年級(jí)上冊(cè)第一單元圓Odr圓心決定圓的位置半徑?jīng)Q定圓的大小Odr無(wú)數(shù)條直徑無(wú)數(shù)條半徑同圓或等圓中所有的半徑都相等所有的直徑都相等折一折圓是軸對(duì)稱圖形。折一折沿任意一條直徑對(duì)折，都能完全重合。折一折圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸，每條直徑都是

2024-12-12 16:59

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元圓的周長(zhǎng)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】圓的周長(zhǎng)——練習(xí)（1）一、填空1、要畫一個(gè)周長(zhǎng)是，圓規(guī)的兩腳應(yīng)叉開（）厘米。2、大圓直徑是小圓直徑的3倍，小圓周長(zhǎng)是大圓周長(zhǎng)的（）。3、圓的直徑擴(kuò)大3倍，周長(zhǎng)就（）倍，圓的周長(zhǎng)縮小4倍，半徑就（）。4、在一個(gè)長(zhǎng)5厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形中花一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的半徑是（

2024-12-03 05:46

2017秋北師大版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元：高尚1.《一夜的工作》教學(xué)反思課后反思：語(yǔ)文課程應(yīng)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。教學(xué)中注重把學(xué)生放在首位，把課堂的時(shí)間交給學(xué)生，保證學(xué)生的讀書時(shí)間，為深入理解課文打下良好的基礎(chǔ)。在反復(fù)觸摸文本的過(guò)程中，學(xué)生獲得了言語(yǔ)智慧的滋養(yǎng)，享受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文帶來(lái)的愉悅。同時(shí)，閱讀過(guò)程是教師引領(lǐng)學(xué)生不斷進(jìn)行“理解、積累、運(yùn)用語(yǔ)言的實(shí)踐過(guò)程。教學(xué)中，珍視學(xué)生

2024-12-09 02:19

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