20xx秋北師大版語文六年級(jí)上冊(cè)第1單元楊震暮夜卻金-文庫吧在線文庫
【正文】 教學(xué)準(zhǔn)備： 收集相似的小故事（正面反面的都可以）；查找有關(guān)楊震的生平資料。 ③ 后因受奸人誣陷，楊震蒙受冤屈而死，后沉冤昭雪，后世人們?yōu)榱思o(jì)念他，建了 “四知書院 ”。 遷：升官 之：到 …… 去。 君：你。1） ，深入體會(huì) “慎獨(dú)自律 ”的重要性。 五、拓展延伸，交流故事 。 ② 在恩人需要幫助的時(shí)候伸出援手。y ② 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)當(dāng)時(shí)楊震的神態(tài)、動(dòng)作、語氣。 ，做到正確、流利。 令：縣令。此書與班固的《漢書》，司馬遷的《史記》、陳壽的《三國志》并稱為 “四史 ”。不完全的話教師補(bǔ)充 ① 楊震，字伯起，東漢時(shí)華陰人 ，少時(shí)聰敏而 且好學(xué)，世人贊其 “時(shí)經(jīng)博覽，無 不窮究 ”，當(dāng)時(shí)被譽(yù)為 “關(guān)西孔子 ”。一個(gè)人，從小到大，為民為官，白天黑夜，有人無人，都能嚴(yán)于律己，不貪不占，拒禮拒賄，其人品之高尚，其道德之規(guī)范，有口皆碑 教學(xué)目標(biāo)： 、流利、有感情地朗讀這篇文言文，反復(fù)吟誦，對(duì)照譯文粗通文意，理解楊震卻金的教育
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