【摘要】1濫竽充數自相矛盾守株待兔買櫝還珠寓言故事1鄭人買履《韓非子》1寓言寓言是一種歷史悠久的文學體裁,它通常是通過短小精悍而又富于風趣的動物故事或人物故事,采用象征、擬人、夸張、諷喻等表現手法或修辭手法寄寓一種思想、哲理或經驗教訓,給人以勸誡作用。(簡言
2024-12-11 12:21
【摘要】學寫字課件PPT同學們,我們先來看一幅圖片:課件PPT課文詳解誰來說說圖上畫的是什么內容?資料寶袋課件PPT課文詳解對,圖上畫的是老師在講課,小學生在聽講。同學們在怎樣聽講呢?課文詳解同學們,想知道他們在學什么嗎?
2024-12-12 18:26
【摘要】1丑公主戲劇北師大版六年級語文上冊第二單元主備人:王鈺潔11戲劇是一種綜合的舞臺藝術,她借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造舞臺藝術形象,揭示社會矛盾,反映現實生活。是文學體裁的一種。21戲劇語言包括臺詞(即人物語言)和舞臺說明。臺詞:是劇中人物的語言。臺詞的表
2024-12-12 17:04
【摘要】項鏈THENECKLACE法國·莫泊桑代表作:《項鏈》等《羊脂球》莫泊桑失項鏈項鏈法·莫泊?,數贍柕陆桧楁溬r項鏈發(fā)現項鏈是假的要是
2025-06-12 04:57
【摘要】2020-2020上期五年級語文期中測試卷同學們,經過一段時間的學習,你一定有不少收獲吧!下面的題目,會讓你對自己的學習有一個全面的評價。仔細審題,認真答題,你就會有出色表現,相信自己的實力。一、基礎知識:(共42分)(一)看拼音,寫詞語。(8分)zàoxíngzhanjīng
2024-11-14 23:51
【摘要】11yì圍棋下棋弈學奕1文言文是我們中華民族傳統文化的瑰寶,它語言簡練,含義深刻,博大精深。第一關:“讀”-讀出韻味第二關:“義”-疏通文意第三關:“悟”-感悟道理1“闖關尋寶活動”開始了!1--讀出韻味1.讀準字音
【摘要】3數字數字歌資料寶袋數字兒歌1像鉛筆,會寫字。2像鴨子,水中游。3像耳朵,聽聲音。4像小旗,迎風飄。5像稱鉤,來買菜。6像哨子,吹聲音。7像鐮刀,來割草。8像麻花,擰一道。9像蝌蚪,尾巴搖。10像鉛筆加雞蛋。一頭牛,
2024-12-11 04:55
【摘要】 北師大版五年級語文上冊教案?天馬?教學設計之三 教材分析 本文是一篇說明文,作者從天馬的藝術價值、外形特點、名稱由來及象征意義等四個方面介紹了天馬這個藝術珍品,贊揚了西漢時期...
2024-10-01 09:23
【摘要】北師大版小學語文六年級上冊第八單元“歲寒三友”《墨竹圖題詩》教學設計三張鎮(zhèn)油張小學王維學習目標:,能背誦,能默寫。。。教學難點:能規(guī)范、漂亮地默寫古詩。專項訓練:規(guī)范默寫(硬筆)教學資源:學生課前預習課文,教師準備多媒體課件。第一課時課時目標:,欣賞圖畫理解圖題詩的詩情畫意。
2024-11-19 06:41
【摘要】第五單元《古詩二首》——質疑解疑吟誦品讀一、微課目標:質疑解疑,讓學生理解詩意;吟誦品讀,讓學生感受詩歌語言文字之美、自然之美,提高鑒賞美的能力。二、微課內容(一)微課導入:同學們,你到過海邊見過大浪淘沙、驚濤拍岸的壯觀場面嗎?你到過西湖見過波光蕩漾、細雨迷濛的優(yōu)美景色嗎?今天我們一起來學習《古詩二首》,去感受
2024-11-19 06:42
【摘要】 北師大版五年級語文上冊教案?天馬?教學設計之二 教材分析 本文是一篇說明文,作者從藝術價值、外形特點、名稱由來以及象征意義等四個方面介紹了作為中國旅游圖形標記的天馬。 ...
2024-09-30 17:14
【摘要】白樺林的低語教材分析:這是一篇充滿詩情畫意的抒情散文。用樸實的語言,贊揚了看林人的美好品質。教學目標:1、品味文章飽含深情的語言,體會作者對看林人的無限崇敬與熱愛。2、學習看林人默默無聞、無私奉獻的高尚品質。3、采用自主質疑,合作交流的方式探討疑難問題。教學重點、難點:1、通過反復朗讀細細品味文章飽含深情的語
2024-11-19 01:36
【摘要】 北師大版五年級語文上冊教案?天馬?教學設計之一 教材簡析: 全文以簡短的篇幅,精煉的文字描寫了1969年出土的這一東漢時期的藝術品的造型,表現了設計者的構思和獨立的匠心,贊揚...
2024-10-01 09:27
【摘要】13.85個位十位十分位百分位元元角分甲商店牛奶每袋多少元?說一說你是怎么算的?!?=(元)135521037350=135角527角==10元+
2024-12-11 05:02
【摘要】北師大版五年級上冊第二單元軸對稱和平移平移平移的特征平移前后圖形的形狀、大小不變,只改變圖形的位置。平移前后圖形上每個部分移動的距離是相等的。請你畫出小旗向左平移4格后得到的圖形。請你畫出小旗向上平移4格后得到的圖形。請在方格紙上畫出小船先向左平移5格,再向上平移5格后的圖形。