211指數(shù)(第1課時)-文庫吧在線文庫
【正文】 例 2 是方程與根式性質(zhì)的具體運用，（ 4）中可以去掉 ab 的條件 讓學生思考 通過練習，加深對根式的概念的理解，加深對根式性質(zhì)的了解； 【例 3】 ： 求值： 63 )2(。 解： 1?a 3．計算 3 4 333 4( 8 ) ( 3 2 ) ( 2 3 )? ? ? ? ? 解： 9+ 3 [課時小結 ] 根式的概念 n 次方根的運算性質(zhì)，注意 n na 的意義。 教學重點難點 重 點： 根式的概念 難 點： 根式的概念的理解 課堂教與學互動設計 [創(chuàng)設情景，引入新課 ] [師生互動，探究新知 ] 【復習提問】 問： 什么是平方根？什么是立方根？ 答： 若 2xa? ，則 x 叫做 a 的平方根 .同理，若 3xa? ，則 x 叫做 a 的立方根 . 問： 一個數(shù)的平方根有幾個，立方根呢？ 答： 正實數(shù)的平方根有兩個，它們互為相反數(shù)，如 以有趣的故事作為新課的引言，可以大大的激發(fā)學生對于新知識的向往 回顧平方根、立方根的定義以此引出 n 次方根 , 4 的平方根為 2? ，負數(shù)沒有平方根，一個數(shù)的立方根只有一個，如―8 的立方根為― 2；零的平方根、立方根均為零 . 【新課
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