“課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)”心得-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 育中去。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。 那么我認(rèn)為作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，面對(duì)如何教好學(xué)生，如何勝任這份使命。把學(xué)生的自讀、教師的范讀、師生的齊讀等形式有機(jī)地安排在初讀、細(xì)讀、精讀等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中。 在今后的工作中，我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，努力工作，提高自己的教學(xué)能力和師德修養(yǎng)，用自己的愛心和耐心為教育事業(yè)繼續(xù)做出自己的貢獻(xiàn)。 作為語(yǔ)文老師，要想在教學(xué)中取得事半功倍效果，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛也是很重要的。在這方面，我自認(rèn)為做的還不錯(cuò)。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。這樣，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。 第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) “ 課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng) ” 心得 課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)心得 通過這次課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，我明確了 “ 比教學(xué) ” 比的是教師的 “ 能力和業(yè)績(jī) ” ，通過 “
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