【摘要】生態(tài)工程的實例和發(fā)展前景考查知識點及角度]]難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難生態(tài)工程的實例1、32、5生態(tài)工程發(fā)展的前景6綜合應(yīng)用47、8一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.“退耕還林還草”是哪種生態(tài)工程建設(shè)的措施?()。A.小流
2025-11-19 19:56
【摘要】【優(yōu)化設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中生物生態(tài)工程的實例和發(fā)展前景課后習(xí)題新人教版選修3課時演練·促提升,“保持天然林”和“退耕還林(草)”是兩項重要內(nèi)容,采取這兩項措施的首要目標(biāo)是()解析:我國是一個農(nóng)業(yè)國家,人多地少。千百年來為了擴(kuò)
【摘要】【成才之路】2021高中生物專題1基因工程綜合檢測新人教版選修3時間45分鐘,滿分100分。一、選擇題(每小題3分,共60分)1.下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述,正確的是()A.切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識別6個核苷酸序列B.PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)C.載體質(zhì)粒通
2025-11-19 14:28
【摘要】【成才之路】2021高中生物專題2細(xì)胞工程綜合檢測新人教版選修3時間45分鐘,滿分100分。一、選擇題(每小題3分,共60分)1.采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可獲得“番茄—馬鈴薯”雜種植株,下列分析不正確的是()A.這種生殖方式屬于有性生殖B.克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙C.需要用植物組織培養(yǎng)的方法獲得植
2025-11-19 11:02
【摘要】考綱內(nèi)容能力要求高考風(fēng)向標(biāo)程與胚胎工程的理論基礎(chǔ)2.胚胎干細(xì)胞的移植3.胚胎工程的應(yīng)用ⅠⅠⅡ以人類健康為背景,考查與本專題有關(guān)的知識胚胎工程復(fù)習(xí)一、體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育1.胚胎工程的概念早期胚胎或配子對動物①
2025-12-28 15:58
【摘要】第2節(jié)生物凈化的原理及其應(yīng)用(時間:30分鐘滿分:50分)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難生物凈化的原理1、2、38生物凈化的應(yīng)用54、76一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.下列對生物凈化的敘述中,正確的是()。
2025-11-19 14:25
【摘要】1.3基因工程的應(yīng)用學(xué)習(xí)導(dǎo)航。[重點]。。[難點]新知初探思維啟動一、植物基因工程的成果植物基因工程技術(shù)主要用于提高農(nóng)作物的_____能力,以及改良農(nóng)作物的_____和利用植物生產(chǎn)______等方面??鼓嫫焚|(zhì)藥物抗蟲轉(zhuǎn)基因植物抗病轉(zhuǎn)基因植物基因種類
2025-11-07 22:29
【摘要】一、胚胎移植:將雌性動物的,或者通過其他方式得到的胚胎,移植到的、的其他雌性動物的體內(nèi),使之發(fā)育為新個體的技術(shù)。同種生理狀態(tài)相同早期胚胎供體和受體的選擇供體:提供胚胎的個體,具有人類所需的優(yōu)良遺傳性狀的個體受體:接受胚胎的個體,具有正常的孕育、生
2025-11-09 00:22
【摘要】2.植物細(xì)胞工程的實際應(yīng)用(時間:30分鐘滿分:50分)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難植物繁殖的新途徑12、7新品種的培育45細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)3綜合應(yīng)用68一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分
2025-11-19 14:27
【摘要】胚胎工程專題三專題概述美國內(nèi)華達(dá)大學(xué)教授伊斯梅爾·贊加尼歷經(jīng)7年研究,最終利用向綿羊胚胎注射人體干細(xì)胞的技術(shù),成功培育出一只含有15%人體細(xì)胞的綿羊。贊加尼表示,這項技術(shù)的最終目的,就是要在綿羊身上培育出可向人體移植的器官。有人擔(dān)心,如果人體細(xì)胞和動物細(xì)胞最終融合到一起,就可能產(chǎn)生兼具人類與綿羊特征的混種怪獸,引發(fā)社會倫理危機(jī)。
2025-11-07 22:31
【摘要】第二節(jié)體外受精和早期胚胎培養(yǎng)專題三目標(biāo)定位1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)2要點精析3思維升華4知識構(gòu)建5課時作業(yè)7應(yīng)用探究6目標(biāo)定位1.簡述哺乳動物體外受精技術(shù)的主要操作步驟。(重、難點)2
2025-11-08 22:43
【摘要】植物細(xì)胞工程的實際應(yīng)用課時演練·促提升()解析:因為在水稻雜交育種的過程中,不存在植物組織培養(yǎng)過程,也不涉及植物體細(xì)胞雜交,故雜交育種不屬于植物細(xì)胞工程的實際應(yīng)用。答案:D,可以培育出或生產(chǎn)出()、B、
【摘要】基因工程專題一專題歸納專題一高考體驗2知識回顧1知識回顧高考體驗1.(2020·重慶卷,6)下列有關(guān)人胰島素基因表達(dá)載體的敘述,正確的是()A.表達(dá)載體中的胰島素基因可通過人肝細(xì)胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得B.表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因
2025-11-09 07:15
【摘要】■高中生物課件(人教課標(biāo)版)腐乳作為一種發(fā)酵的大豆食品,它的制作工藝在我國有著悠遠(yuǎn)的歷史。腐乳根據(jù)顏色,可分為青方、紅方和白方三類。導(dǎo)入新課紅方腐乳白方腐乳青方腐乳課題2:腐乳的制作一、基礎(chǔ)知識據(jù)史料記載,早在公元5世紀(jì)魏代古籍中,就有腐乳生產(chǎn)工藝的記載,到了明代我國就大量
2025-11-08 22:42
【摘要】專題3胚胎工程體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育(時間:30分鐘滿分:50分)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難精子和卵子的發(fā)生2、3受精作用59胚胎發(fā)育7、86、10綜合應(yīng)用1、4一、選擇題(共