7學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃”實(shí)施方案-文庫吧在線文庫
【正文】 等研發(fā)基地。 ――得到省級協(xié)同創(chuàng)新的支持，在支撐區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展中發(fā)揮了示范帶動作用，并產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟(jì)社會效益。中心運(yùn)行滿四年后，教育部、財政部委托第三方組織評估。 、文化、人才以及行業(yè)重點(diǎn)任務(wù)時，給予“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”優(yōu)先支持。 六、其他 “2011協(xié)同創(chuàng)新中心”運(yùn)行管理辦法、資金管理辦法、評審認(rèn)定辦法、績效評價辦法等另行發(fā)布。 牽頭和參與單位須嚴(yán)格按照國家財政的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對專項(xiàng)資金的監(jiān)督和管理，?？顚Ｓ?，不得擠占、截留和挪用，并接受財政、審計等有關(guān)部門的監(jiān)督檢查。 經(jīng)批準(zhǔn)認(rèn)定的“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”，依托高校應(yīng)在自身現(xiàn)有的條件和能力范圍內(nèi)，給予中心充分的政策支持與保障。中心成立科學(xué)（技術(shù)）咨詢委員會，負(fù)責(zé)把握學(xué)術(shù)方向、指導(dǎo)人才培養(yǎng)、參與人員遴選、推動國內(nèi)外合作等。 ――符合地方產(chǎn)業(yè)和社會發(fā)展的重點(diǎn)規(guī)劃，協(xié)同創(chuàng)新體組建合理，并擁有良好的長期合作基礎(chǔ)。 （3）面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新中心。 ――牽頭高校以及主要參與高校，依托的主體學(xué)科原則上應(yīng)進(jìn)入esi學(xué)科排名的前1%，并建有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家科學(xué)研究中心或優(yōu)秀類教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)專家評審意見和綜合咨詢意見，提出擬認(rèn)定的建議名單，報領(lǐng)導(dǎo)小組審議后，批準(zhǔn)認(rèn)定為“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”。采取限額推薦的方式，經(jīng)牽頭高校主管部門審核同意后，報送到領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對申報材料進(jìn)行形式審查。 （3）從協(xié)同創(chuàng)新的實(shí)際出發(fā)，在組織管理、人員聘任、科研考核、人才培養(yǎng)、資源配置等方面開展了有效的機(jī)制體制改革，方案具體，措施得當(dāng)，進(jìn)展順利，成效明顯。以人才作為協(xié)同創(chuàng)新的核心要素，加快與基地、平臺、資本、信息、成果、儀器設(shè)備等創(chuàng)新要素的整合，形成協(xié)同創(chuàng)新的新優(yōu)勢。從國際科技發(fā)展前沿和國家、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、地方的重大需求出發(fā)，結(jié)合高校自身的優(yōu)勢與特色，確定協(xié)同創(chuàng)新方向。 （三）第三方評審、監(jiān)督機(jī)制。 促進(jìn)各類創(chuàng)新要素的有機(jī)融合，充分匯聚現(xiàn)有資源，積極吸納社會多方面的支持和投入。鼓勵各地設(shè)立省級2011計劃，結(jié)合當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)發(fā)展規(guī)劃，吸納省內(nèi)外高校、科研院所與企業(yè)組建協(xié)同創(chuàng)新體，建立協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，營造協(xié)同創(chuàng)新環(huán)境氛圍。 （四）實(shí)施范圍。 以國家重大需求為牽引，以機(jī)制體制改革為核心，以協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)為載體，以創(chuàng)新資源和要素的有效匯聚為保障，轉(zhuǎn)變高校創(chuàng)新方式，提升高校人才、學(xué)科、科研三位一體的創(chuàng)新能力。按照“國家急需、世界一流”的要求，結(jié)合國家中長期教育、科技發(fā)展規(guī)劃綱要和“十二五”相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域以及地方重點(diǎn)發(fā)展規(guī)劃，發(fā)揮高校多學(xué)科、多功能的優(yōu)勢，積極聯(lián)合國內(nèi)外創(chuàng)新力量，有效聚集創(chuàng)新要素和資源，構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新的新模式，形成協(xié)同創(chuàng)新的新優(yōu)勢。 ，以哲學(xué)社會科學(xué)為主體，通過高校與高校、科研院所、政府部門、行業(yè)產(chǎn)業(yè)以及國際學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，成為提升國家文化軟實(shí)力、增強(qiáng)中華文化國際影響力的主力陣營。 二、實(shí)施原則 （一）統(tǒng)籌部署，分層實(shí)施。堅持“高起點(diǎn)、高水準(zhǔn)、有特色”，明確有針對性的建設(shè)要求、準(zhǔn)入條件、評審標(biāo)準(zhǔn)、管理機(jī)制以及績效評價工作體系。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)規(guī)劃設(shè)計、組織實(shí)施、監(jiān)督管理等工作，辦公地點(diǎn)設(shè)在教育部。 依據(jù)計劃實(shí)施原則，由地方政府、主管部門以及行業(yè)產(chǎn)業(yè)和高校組織前期培育。制定整體實(shí)施路線，明晰各方職責(zé)，確定具體分工，建立協(xié)同創(chuàng)新的新平臺。 。在基礎(chǔ)設(shè)施、研發(fā)平臺、儀器裝備、日常運(yùn)轉(zhuǎn)等方面，能夠?yàn)閰f(xié)同創(chuàng)新中心的有效運(yùn)行提供良好的支撐與保障。 其中，科學(xué)前沿和文化傳承類協(xié)同創(chuàng)新中心的評審，以學(xué)術(shù)同行和管理專家為主體，積極吸納科研院所和境外專家參與； 行業(yè)產(chǎn)業(yè)類協(xié)同創(chuàng)新中心的評審，要充分發(fā)揮行業(yè)產(chǎn)業(yè)部門、企業(yè)管理和研發(fā)人員的
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