【摘要】整理與復習教學內(nèi)容復習本單元的知識。教學目標1.通過復習，能完整有序地構建本單元的知識體系。2.通過復習，能運用本單元的知識解決一些生活中的實際問題。3.經(jīng)歷復習的過程，進一步提高歸納整理的能力和自學能力。教具準備投影儀、視頻展示臺。教學過程一、學生獨立整理本單元各部分內(nèi)容師：這個
2025-11-19 03:20
【摘要】毫米的認識教學目標：、比劃、測量等學習活動，明確毫米產(chǎn)生的實際意義，使他們初步認識新的長度單位毫米，建立1毫米的概念，會用毫米作單位進行測量，并能掌握毫米與厘米間的關系，進行簡單的換算。，進一步培養(yǎng)學生的動手操作能力，能估計一些物體的長度，進一步發(fā)展估測意識。教學重點：建立較為準確的1毫米的概念和厘米與毫米之間的進率。教具、學
2025-11-19 03:23
【摘要】小數(shù)的初步認識教學目標：1.知識目標：結合具體情景，初步體會小數(shù)的意義。初步了解小數(shù)的數(shù)位順序表，知道小數(shù)的各部分名稱。2.能力目標：結合具體的情境和操作活動，讓學生體會小數(shù)的意義。3.情感目標：結合學習活動使學生進一步體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)自主探索與合作交流的習慣。教具準備：多媒體課件。學具準
【摘要】認識圓柱教學內(nèi)容教科書第29~31頁的內(nèi)容，練習七第1題。教學目標1．使學生能認識圓柱和圓錐,了解他們的特征及區(qū)別。2．通過觀察、想象、操作、思考、討論等活動，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力，發(fā)展學生的空間觀念。3．激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和自信心，體會數(shù)學與現(xiàn)實的聯(lián)系。教學重點從實際生活中常見的圓柱形物體抽象
2025-11-10 13:11
【摘要】教學內(nèi)容面積單位教學目標知識教學點：能結合具體的實物，讓學生感覺到每個面積單位的大小。能力教學點：通過實踐操作，幫助學生進一步的建立cm2．dm2．m2面積單位的空間觀念。德育教學點：在實踐活動的過程中，能對長度單位與相應的面積單位進行比較，能更好建立長度與面積的空間觀念。教學準備教具視頻展示臺。米尺．
2025-11-19 17:05
【摘要】乘法筆算【教學目標】，體驗計算方法的多樣性。，尋找適合自己的最佳方法，訓練學生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。?！窘虒W重難點】理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)算法的算理。【教具、學具準備】算式卡片，3種顏色的燈，例1掛圖?！窘虒W過程】一、復習準備，提示課題教師拿出準
【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊在括號里填上合適的數(shù)15+9＝3×5+（）2×8－a＝16－（）30÷5＝15×2÷（）24×5＝6×4×（）9a55利用學
2025-11-20 12:33
【摘要】草本花卉：140萬盆木本花卉：？草本花卉比木本花卉的20倍還多20萬盆木本花卉有多少盆？重點學習目標會列方程解決兩步計算的實際問題找出數(shù)量的相等關系，并列出方程解決問題掌握形如ax+b=c,ax-b=c
【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?：經(jīng)歷從生活情境到方程模型的建構過程，會用方程表示簡單情境中的數(shù)量關系。?：提高獨立思考、合作交流的能力。?：在列方程的過程中，發(fā)展抽象概括能力。介紹天平20305050×2100紅隊40分白隊50分紅隊暫停以后，連追Ｘ分，現(xiàn)在紅隊的總分
2025-11-20 12:34
【摘要】條形統(tǒng)計圖第2課時教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第121~122頁例3，課堂活動第1題以及練習二十六第1題。教學目標1簡單統(tǒng)計圖中的共有信息，理解和經(jīng)歷復式條形統(tǒng)計圖的制作過程，能根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單的問題以及進行簡單的數(shù)據(jù)分析。2察的良好學習習慣。教學重、難點理解
2025-11-09 16:16
【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)教學目標：1．使學生能根據(jù)要求正確地運用“四舍五入法”求一個小數(shù)的近似數(shù)．2．使學生學會把較大的整數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的小數(shù)．教學重點：求一個小數(shù)的近似數(shù)及把較大的數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的小數(shù)．教學難點：使學生能夠區(qū)別求近似數(shù)與改寫求準確
2025-11-09 16:21
【摘要】乘除法的關系第2課時教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第13頁例3，第14頁課堂活動中第3題以及練習三第6～12題。教學目標12教學重、難點經(jīng)歷從除法中整理出“整除”的過程，能判斷簡單的整除問題。教學過程一、復習導入13（1
2025-11-09 19:35
【摘要】第三單元整理與復習【教學目標】，進一步鞏固所學知識，提高綜合運用知識、分析和解決問題的能力。，讓學生經(jīng)歷整理復習的過程，體驗整理的優(yōu)越性，感受和學習整理知識的方法。【教學重難點】，提高綜合運用知識的能力。、學習整理知識的過程和方法?！窘虒W過程】一、討論、交流，主動回憶所學知識教師：經(jīng)過這段時間的學習，今天
2025-11-19 17:04
【摘要】長方體和正方體的認識教學內(nèi)容教科書第34～37頁的例1、例2的活動1，課堂活動第1題和練習九的第1，2題。教學目標1.通過觀察、操作，認識并掌握長方體和正方體的特征，認識長方體和正方體的展開圖形。2.培養(yǎng)同學們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.讓學生體會知識的形成過程,以及所學知識在實際
2025-11-19 09:51
【摘要】周長教學目標：1.知識目標：結合具體情景，認識周長；能說出“平面圖形一周的長度叫周長”。2.能力目標：能根據(jù)實際情況用不同的方法測量并計算一些圖形的周長。3.情感目標：通過各種活動，讓學生感知周長與實際生活的密切聯(lián)系，建立初步的空間觀念，以及培養(yǎng)學生觀察能力、操作能力、合作能力與抽象概括能力。教學重點：認識并
2025-11-19 12:57
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