20xx春人教版數(shù)學四下第八單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖word單元備課教案-資料下載頁

【摘要】第八單元：平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖教學內(nèi)容：1、平均數(shù)。2、復式條形統(tǒng)計圖。教材分析：教材把“平均數(shù)”編排在統(tǒng)計中進行教學，這對于四年級的學生來說，要從統(tǒng)計的角度去正確理解“平均數(shù)”的意義存在一定的困難。因為四年級學生的統(tǒng)計意識比較薄弱，他們的生活經(jīng)驗相對膚淺，而用統(tǒng)計的思想去理解“平均數(shù)”需要有一定的統(tǒng)計意識和一定的生活

2024-11-19 15:27

20xx春西師大版數(shù)學四下62梯形3-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊1.在聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識梯形，發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征，認識梯形的高。2．在活動中進一步積累認識圖形的學習經(jīng)驗，學會用不同方法做出一個梯形，會在方格紙上畫梯形，能正確判斷一個平面圖形是不是梯形，能測量或畫出梯形的高。相同點：都是四邊形、有四個角不相同點：平行四邊形兩組對邊分別平行

2024-12-11 04:10

20xx春西師大版數(shù)學四下62梯形1-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習梯形，同學們結(jié)合日常生活中的實際例子理解并掌握梯形的概念，能夠判斷哪些圖形是梯形。掌握梯形的組成，知道梯形各個部分的名稱，能夠熟練地畫梯形的高，可以解決相關的實際問題。生活中你經(jīng)常會看到這些圖形吧！認一認。只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。我用長方形紙來剪。想辦法做一個梯形。

2024-12-11 04:10

20xx滬教版數(shù)學四下折線統(tǒng)計圖的認識課件-資料下載頁

【摘要】教學目標1、讓學生認識簡單的折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)，體會折線統(tǒng)計圖的特點，會在提供的表格中制作簡單的折線統(tǒng)計圖。2、讓學生體會統(tǒng)計與生活的密切聯(lián)系幾作用，能根據(jù)折線統(tǒng)計圖進行簡單的分析和預測。3、使學生樂于參與統(tǒng)計活動，培養(yǎng)合作態(tài)度。教學重點、難點讓學生認識簡單的折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)，體會折線統(tǒng)計圖的

2024-11-29 00:06

20xx春北師大版數(shù)學五下81復式條形統(tǒng)計圖2-資料下載頁

【摘要】1、調(diào)查學校各年級的男生人數(shù)。2、調(diào)查學校各年級的女生人數(shù)。小調(diào)查：某小學各年級男生人數(shù)統(tǒng)計表2021年3月制年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級人

2024-12-11 03:29

20xx春西師大版數(shù)學六下41扇形統(tǒng)計圖9-資料下載頁

【摘要】扇形統(tǒng)計圖（二）教學內(nèi)容教科書第67頁例2，第68頁課堂活動第2題及練習十五3~5題。教學目標1．聯(lián)系生活情境進一步了解扇形統(tǒng)計圖的特點，會根據(jù)扇形統(tǒng)計圖前后的變化獲取相關的數(shù)據(jù)和有用的信息。2．體會數(shù)據(jù)對決策的作用，體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的應用價值。教學重點進一步了解扇形統(tǒng)計圖的特點，會根據(jù)扇形統(tǒng)計圖前

2024-11-19 13:09

20xx春西師大版數(shù)學六下41扇形統(tǒng)計圖6-資料下載頁

【摘要】扇形統(tǒng)計圖（二）教學內(nèi)容教科書第67頁例2，第68頁課堂活動第2題及練習十五3~5題。教學目標1．聯(lián)系生活情境進一步了解扇形統(tǒng)計圖的特點，會根據(jù)扇形統(tǒng)計圖前后的變化獲取相關的數(shù)據(jù)和有用的信息。2．體會數(shù)據(jù)對決策的作用，體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的應用價值。教學重點進一步了解扇形統(tǒng)計圖的特點，會根據(jù)扇形統(tǒng)計圖前

2024-11-19 13:09

20xx西師大版數(shù)學五下復式折線統(tǒng)計圖-資料下載頁

【摘要】復式折線統(tǒng)計圖測評反思知識應用情境導入課堂小結(jié)當堂檢測知識拓展展示目標導學探究自主學習1、折線統(tǒng)計圖的特點是什么？2、怎樣繪制折線統(tǒng)計圖？3、繪制折線統(tǒng)計圖應注意什么？返回年份主辦城市198

2024-11-12 02:55

20xx春西師大版數(shù)學四下63探索規(guī)律8-資料下載頁

【摘要】探索規(guī)律教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第103頁例題以及課堂活動。教學目標12教學重、難點在操作中探索、預測平行四邊形個數(shù)與拼出圖形的周長的關系。教具準備若干個一樣大的平行四邊形。學具準備每人準備6個一樣大小，長邊2cm，短邊1cm的平行四邊形，以及與平行四邊形

2024-11-18 16:17

20xx春西師大版數(shù)學四下63探索規(guī)律10-資料下載頁

【摘要】探索規(guī)律教學內(nèi)容：教材第（26頁）例1及相關習題。教學目標：1．結(jié)合具體的情景，探索并發(fā)現(xiàn)積變化律，知道積變化規(guī)律在計算和解決實際問題中的具體應用。2．經(jīng)歷觀察、比較、綜合、歸納等思維活動，進一步體驗探索數(shù)學規(guī)律、發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的基本方法，獲得一些探索的經(jīng)驗，發(fā)展思維能力。教學重、難點：1．探索并發(fā)現(xiàn)積變化規(guī)律；

2024-11-18 16:17

20xx春西師大版數(shù)學四下63探索規(guī)律6-資料下載頁

【摘要】探索規(guī)律教學目標，探索給定事物中隱含的規(guī)律。、概括以及空間想象等能力，滲透對應、函數(shù)等現(xiàn)代數(shù)學思想的教育。教學重點在操作中理解平行四邊形的高。教學難點在操作中理解平行四邊形的高。教學過程教師活動學生活動復習引入教師：我們認識了很多的圖形，今天我們就來玩一玩，擺一擺。板書課題：探索規(guī)律）

2024-11-18 16:17

20xx春西師大版數(shù)學四下63探索規(guī)律9-資料下載頁

【摘要】第六單元探索規(guī)律教學內(nèi)容：教材第（103——104頁）例1及相關練習題。教學目標：1．結(jié)合平行四邊形和梯形的圖形特征，探索給定圖形中隱含的規(guī)律。2．培養(yǎng)學生歸納、概括以及空間想象等能力，滲透對應、函數(shù)等現(xiàn)代數(shù)學思想教學重、難點：在操作中探索、預測平行四邊形個數(shù)與拼出圖形的周長的關系。學具準備：

2024-11-18 16:17

20xx春西師大版數(shù)學四下5小數(shù)加減混合運算-資料下載頁

【摘要】小數(shù)加減混合運算教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第108頁例3，課堂活動及相關練習。教學目標123數(shù)學學習的樂趣。教學重、難點培養(yǎng)學生多角度思考、解決問題的能力，發(fā)展學生的應用意識。教學準備根據(jù)例3情境圖制作的活動教具。教學過程一、創(chuàng)設情境，激發(fā)探

2024-11-18 16:21

西師大版數(shù)學四下統(tǒng)計之三-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計西師大版四年級數(shù)學下冊（1格表示多個單位），能用條表統(tǒng)計圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。1格表示1個單位到1格表示多個單位的過程，并能對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析、解釋，進一步培養(yǎng)同學們的統(tǒng)計觀念。1格代表多少個單位合適，滲透具體情況具體分析的思想。下面是四年級同學水果喜好情況統(tǒng)計表。西瓜香蕉桔子梨葡萄

2024-11-12 02:02

20xx青島版數(shù)學五下復式條形統(tǒng)計圖-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計我們組分別調(diào)查了45名患有近視的中小學學生和家長，他們開始患近視的年齡分別如下表。學生情況家長情況如何把調(diào)查的數(shù)據(jù)進行整理呢？●先把數(shù)據(jù)整理成統(tǒng)計表中小學生與家長開始患近視的年齡統(tǒng)計表年齡人數(shù)類別合

2024-11-12 02:54

20xx春西師大版數(shù)學四下82條形統(tǒng)計圖7-閱讀頁

20xx春西師大版數(shù)學四下82條形統(tǒng)計圖7(文件)

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