20xx春西師大版數(shù)學四下62梯形6-資料下載頁

【摘要】梯形第2課時教學目標1．在操作中理解平行四邊形的高。2．會在方格紙上畫出平行四邊形的高。3．培養(yǎng)學生動手操作的能力。教學重點在操作中理解平行四邊形的高。教學難點在操作中理解平行四邊形的高。教學過程教師活動學生活動復習引入1．梯形有哪些特征？。2．說出生

2024-11-18 16:17

20xx冀教版數(shù)學四上條形統(tǒng)計圖課件-資料下載頁

【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊條形統(tǒng)計圖本節(jié)課我們主要來學習條形統(tǒng)計圖，同學們要掌握條形統(tǒng)計圖的畫法，知道條形統(tǒng)計圖中包含的信息。波蘭弗羅茨瓦夫:俄羅斯莫斯科:韓國麗水:墨西哥克雷塔羅:中國上海:2票12票28票6票36票2021年世界博覽會申辦城市第一

2024-11-29 22:37

20xx春西師大版數(shù)學四下62梯形5-資料下載頁

【摘要】梯形第1課時教學目標1．能夠從圖中全面感知梯形現(xiàn)象，體會梯形在生活情景中的存在。2．通過觀察、操作等活動，認識梯形的一些特征。3．經歷探索梯形的過程，了解它的基本特征，進一步發(fā)展空間觀念。教學重點能夠從圖中全面感知梯形現(xiàn)象，體會梯形在生活情景中的存在。教學難點通過觀察、操作等活動，認識梯形的一些特征

2024-11-18 19:35

20xx春西師大版數(shù)學四下62梯形1-資料下載頁

【摘要】梯形第1課時教學內容義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第100～101頁中的例1、例2以及第101~102頁的課堂活動1和練習二十一第1，2題。教學目標12教學重、難點通過觀察、操作等活動抽象出梯形的幾何圖形，了解梯形的一些特征。學具準備每人準備一個正方形、一個

2024-11-18 16:17

20xx春滬教版數(shù)學四下31折線統(tǒng)計圖的認識3-資料下載頁

【摘要】折線統(tǒng)計圖的認識1．初步認識單式折線統(tǒng)計圖，知道折線統(tǒng)計圖的特點。2．會看單式折線統(tǒng)計圖，分析數(shù)量的增減變化情況，并回答問題。24屆奧運會獲5枚金牌；25屆奧運會獲16枚金牌；26屆奧運會獲16枚金牌；27屆奧運會獲28枚金牌；28屆奧運會獲32枚金牌。中國代表團歷屆奧運會金牌獲獎情況統(tǒng)

2024-12-11 03:47

20xx春西師大版數(shù)學四下52小數(shù)的性質7-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質及小數(shù)點的移動，同學們結合實際的例題要理解并掌握小數(shù)的性質以及小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，能夠解決相關的實際問題。一、復習把下列分數(shù)改寫成小數(shù)。???101???10030???1000800???100

2024-12-11 04:11

20xx春西師大版數(shù)學四下41認識三角形word教案7-資料下載頁

【摘要】認識三角形第一課時教學要求1．通過主題情景圖，使學生感受到三角形在生活中隨處可見,培養(yǎng)學習興趣。2．認識三角形，能說出三角形的各部分的名稱以及底與相應高。3．培養(yǎng)學生觀察能力和操作能力教學重點理解三角形的意義，掌握三角形的特征及特性教具課件：情景圖例1教學過程教師活動

2024-11-28 09:45

20xx蘇教版數(shù)學四下折線統(tǒng)計圖課件2-資料下載頁

【摘要】(四下)折線統(tǒng)計圖你們知道這是在舉辦什么活動？你能獲得哪些信息？在這幅折線統(tǒng)計圖里橫軸表示（）縱軸表示（）。年份人數(shù)從這幅折線統(tǒng)計圖里你得到了哪些信息？說說你的方法。你覺得它可以命名為什么統(tǒng)計圖？為什么？它叫折線統(tǒng)計圖，因為它由多段折線組成的。這幅折線統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖相比，有什么相同的地方？有

2024-11-29 12:53

20xx蘇教版數(shù)學四下選擇統(tǒng)計圖課件1-資料下載頁

【摘要】某地1996～2021年的年降水量如下表：年份1996年1997年1998年1999年2021年降水量（毫米）9208601005670704根據上表中的數(shù)據，制成條形統(tǒng)計圖。某地年降水量統(tǒng)計圖（1996～2021）2021年1月制1996年1997年1998年1999年202

2024-11-29 01:27

20xx蘇教版數(shù)學四下選擇統(tǒng)計圖課件3-資料下載頁

【摘要】，選擇條形統(tǒng)計圖或折線統(tǒng)計圖直觀地表示相應的數(shù)據，進一步掌握統(tǒng)計圖的制作方法，并能利用統(tǒng)計圖進行簡單的分析。，體會統(tǒng)計在日常生活當中的作用，體會統(tǒng)計是解決問題的一種策略和方法，發(fā)展統(tǒng)計觀念。某地1996～2021年的年降水量如下表：年份1996年1997年1998年1999年2021年降水量（毫

2024-11-29 01:03

20xx蘇教版數(shù)學四下折線統(tǒng)計圖課件1-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習折線統(tǒng)計圖，通過學習同學們要知道折線統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表相比有哪些優(yōu)點，能夠敘述統(tǒng)計圖中所反映的信息，并且能夠根據統(tǒng)計表繪制簡單的統(tǒng)計圖?？磮D回答下列問題。(1)每隔幾小時測量一次氣溫？(2)幾時氣溫最高？幾時氣溫最低？(3)氣溫升得最快是幾時到幾時？降得最快呢？折線統(tǒng)計圖

2024-11-29 12:53

20xx蘇教版數(shù)學四下選擇統(tǒng)計圖課件2-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊回憶：1、我們學過哪幾種統(tǒng)計圖？條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖2、條形統(tǒng)計圖有什么優(yōu)點?條形統(tǒng)計圖能直觀地表示數(shù)量的多少，便于數(shù)量的大小比較。3、折線統(tǒng)計圖有什么優(yōu)點？折線統(tǒng)計圖不但能表示數(shù)量的多少，而且能清楚地表示數(shù)量的增減變化情況要比較同一個城市降水量的多少，用折線統(tǒng)計圖更合適。要比較不同城市

2024-11-15 00:04

20xx春人教版數(shù)學四下第八單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖word單元備課教案-資料下載頁

【摘要】第八單元：平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖教學內容：1、平均數(shù)。2、復式條形統(tǒng)計圖。教材分析：教材把“平均數(shù)”編排在統(tǒng)計中進行教學，這對于四年級的學生來說，要從統(tǒng)計的角度去正確理解“平均數(shù)”的意義存在一定的困難。因為四年級學生的統(tǒng)計意識比較薄弱，他們的生活經驗相對膚淺，而用統(tǒng)計的思想去理解“平均數(shù)”需要有一定的統(tǒng)計意識和一定的生活

2024-11-19 15:27

20xx春西師大版數(shù)學四下62梯形3-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊1.在聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識梯形，發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征，認識梯形的高。2．在活動中進一步積累認識圖形的學習經驗，學會用不同方法做出一個梯形，會在方格紙上畫梯形，能正確判斷一個平面圖形是不是梯形，能測量或畫出梯形的高。相同點：都是四邊形、有四個角不相同點：平行四邊形兩組對邊分別平行

2024-12-11 04:10

20xx春西師大版數(shù)學四下62梯形1-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習梯形，同學們結合日常生活中的實際例子理解并掌握梯形的概念，能夠判斷哪些圖形是梯形。掌握梯形的組成，知道梯形各個部分的名稱，能夠熟練地畫梯形的高，可以解決相關的實際問題。生活中你經常會看到這些圖形吧！認一認。只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。我用長方形紙來剪。想辦法做一個梯形。

2024-12-11 04:10

20xx春西師大版數(shù)學四下82條形統(tǒng)計圖7(參考版)

20xx春西師大版數(shù)學四下82條形統(tǒng)計圖7-文庫吧資料

20xx春西師大版數(shù)學四下82條形統(tǒng)計圖7-展示頁

20xx春西師大版數(shù)學四下82條形統(tǒng)計圖7-在線瀏覽

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