【摘要】《濟南的冬天》教案教學重點:1.學習本文寓情于景、情景交融的寫法;2.體會比喻、擬人修辭手法對突出景物特點的作用。教學內(nèi)容:1.了解作者及其作品;2.掌握重要詞語及其意思;3.弄清本文重點描寫的景物及其特點;4.明確作者是從哪幾個方面寫濟南的冬天的;5.學
2025-11-10 00:39
【摘要】第二單元5秋天的懷念【導學目標】1.了解借景抒情的寫作手法。2.反復朗讀,抓住人物的動作、神態(tài)、語言等描寫體會人物形象。3.領悟文章蘊涵的深沉無私的母愛,聯(lián)系生活實際,激發(fā)學生的感恩情懷?!菊n時計劃】2課時教法指導:1.自主學習讓學生圍繞“自學互研”中的知識點進行自
2025-11-10 11:57
【摘要】18鳥知識目標理解內(nèi)容,把握鳥的形象,體會作者對鳥的感情。能力目標了解狀物散文的特點,學習運用多種修辭和襯托的寫作方法。情感目標把握作者希望建立自由、平等、幸福的社會的愿望。教學過程★★★一、導入新課二月天,清風送冷,枯枝新芽嫩;側(cè)耳聽,啁啾細語,暖人心。那是誰在報告春的消息?出示影片《杜鵑》。是鳥!今天
2025-11-10 12:00
【摘要】6散步【導學目標】1.正確、流利、有感情地朗讀課文,通過閱讀去品味文中畫面的溫馨和細節(jié)的動人。2.理解重點語句的內(nèi)涵,仔細揣摩一些語句展示的意境,領悟作者的思想感情。3.體會作者通過幾個細節(jié)的描繪,來展示一家三代之間真摯而深沉的愛?!菊n時計劃】2課時教法指導:1.自主學習讓學生圍繞“自
2025-11-18 22:53
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書語文七年級上冊《春》教案江西省南昌市新建縣第五中學《真情語文工作室》張同平學習目標:1知識目標(重點)。。(重點)2能力目標引導學生掌握寫景散文的寫作方法并運用于寫作中.(難點)3情感目標深刻理解作者通過細致生動的描繪,來表現(xiàn)自己熱愛自
2025-11-19 02:40
【摘要】6.散步知識目標、流利、有感情地朗讀課文。2.體味三代人互相體諒、互相摯愛的樸實純真的親情。能力目標學習“以小(故事、細節(jié)、情節(jié))見大(思想、情感、立意、主旨)”的寫作方法。情感目標培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情的情感。第1課時學習目標1.積累生字詞,整體感知課文內(nèi)容
【摘要】第四單元13紀念白求恩【導學目標】1.引導學生理解并學習運用課文中出現(xiàn)的一些常見的重要詞語(尤其是成語);本文句式整齊,節(jié)奏明快有力,應讓學生反復朗讀,體會作者的思想感情和語言的說理力量。2.幫助學生理解本文敘議結合、以議為主的特點3.學習白求恩同志的毫不利己專門利人、對技術精益求精的崇高的國際主義和共產(chǎn)主
2025-11-10 03:52
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 歷史中考七年級上冊第16課練習題整理 中考著實是一種豐收,它包蘊著太多的內(nèi)涵。無論成績?nèi)绾?,你的成長與成熟是任何人無法改變的事實,這三年的辛勤走過,你獲得的太...
2025-04-15 01:24
【摘要】義務教育教科書(人教版)七年級語文上冊學習從來無捷徑,循序漸進登高峰。
2025-11-08 10:03
【摘要】9從百草園到三味書屋考點1寫景角度第二自然段是從哪些角度寫百草園的?結合課文分析。(1)作者調(diào)動了各種感覺器官,菜畦的“碧綠”,桑椹的“紫紅”,蜂的“黃”是寫顏色,“肥胖”“高大”“擁腫”“像小珊瑚珠攢成的小球”是寫形狀,這兩者都從視覺上寫;鳴蟬“長吟”,油蛉“低唱”,蟋蟀
2025-11-19 12:04
【摘要】丞相名垂汗簡青,書臺猶在誰復登?出師一表真名士,千載誰堪伯仲間?漢賊明大義,赤心貫蒼穹。千古良相諸葛亮不但是陸游筆下的精英忠魂,更是后人眼中的智慧化身。他一生立志“興復漢室,還于舊都”,為此鞠躬盡瘁,死而后已;他更以淡泊明志,寧靜致遠的高風亮節(jié)言傳身教,惠及子女。今天讓我們一起走進他的《誡子書》
2025-06-12 02:39
【摘要】10*再塑生命的人【導學目標】1.朗讀課文,準確把握全文結構和人物性格。2.學會從文中準確概括關鍵句、中心句的能力。3.體味文章語言清新樸實的特點,感悟莎莉文老師深沉的愛和獨特的教育方式。4.學習海倫好學敏思、堅韌不拔、熱愛生活的精神?!菊n時計劃】2課時教法指導:1.自主學習
2025-11-10 06:33
【摘要】?三顧茅廬三足鼎立神機妙算?草船借箭赤壁之戰(zhàn)欲擒故縱?鞠躬盡瘁,死而后已?萬事具備只欠東風?空城計猜猜這是誰?版本1猜猜這是誰??“他身長八尺,面如冠玉,頭戴綸(guān)巾,身披鶴氅(chǎng),飄飄然有神仙之概?!?“此人每嘗自比管仲,樂(yuè
2025-06-15 17:53
【摘要】復習檢查諸葛亮是三國時期著名的政治家,軍事家,他躬耕隴畝時“茍全姓名于亂世,不求聞達于諸侯”,但注意結交名士,研讀古籍,留心時政,常以管仲、樂毅自勵。被劉備三顧茅廬請做軍師之后就提出著名的《隆中對》,策動孫、劉聯(lián)盟,大破曹操,奠定三國鼎立的基礎。蜀漢建立,拜為丞相。為完成統(tǒng)一中原,興復漢室的大業(yè),他效忠先主,輔佐后主,外聯(lián)東
2025-06-20 05:58
2025-06-20 06:03