6圖書(shū)館員職業(yè)道德建設(shè)探討-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 運(yùn)轉(zhuǎn)。圖書(shū)館從昔日的“藏書(shū)樓”，到“藏以致用”，再到當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代以“高效儲(chǔ)存和傳遞”人類(lèi)文化知識(shí)為己任，圖書(shū)館職業(yè)專(zhuān)業(yè)化已成為其自身發(fā)展的主流取向。明確合理的職業(yè)道德準(zhǔn)則，有利于維護(hù)整個(gè)職業(yè)的質(zhì)量、信譽(yù)和社會(huì)地位，是一個(gè)職業(yè)走向成熟，走向?qū)I(yè)化的標(biāo)志[2]。圖書(shū)館員職業(yè)道德建設(shè)探討 【摘要】圖書(shū)館職業(yè)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展成為歷史的必然要求。恪守圖書(shū)館職業(yè)道德是圖書(shū)館員專(zhuān)業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)之一。職業(yè)道德指適應(yīng)各種職業(yè)活動(dòng)的要求而必然產(chǎn)生的道德原則、規(guī)范及相應(yīng)的道德意識(shí)、道德情操和道德品質(zhì)[5]。首先，能優(yōu)化館員個(gè)人職業(yè)道德品質(zhì)。圖書(shū)館擔(dān)負(fù)著人類(lèi)文化傳承的社會(huì)職責(zé)，為很好地實(shí)現(xiàn)其社會(huì)職能和完成職業(yè)使命，館員就必須恪守職業(yè)道德，將個(gè)人信念與專(zhuān)業(yè)服務(wù)高度融合，才能維護(hù)圖書(shū)館職業(yè)質(zhì)量、職業(yè)信譽(yù)和職業(yè)地位。 。包括職業(yè)活動(dòng)的責(zé)任感、義務(wù)感、榮譽(yù)感、尊嚴(yán)感以及正義等情感和態(tài)度，對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)行為有著不可替代的調(diào)節(jié)作用[9]，職業(yè)態(tài)度是履行職業(yè)責(zé)任的基礎(chǔ)。 。因此，圖書(shū)館職業(yè)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展不能孤立地進(jìn)行，而應(yīng)和職業(yè)道德建設(shè)并舉進(jìn)行，才能有實(shí)在的成效。如在圖書(shū)館的特色服務(wù)中，設(shè)立為殘疾人服務(wù)崗、公益講座崗，少年兒童服務(wù)崗、農(nóng)業(yè)科技服務(wù)等特色崗位；在服務(wù)內(nèi)容上力求信息獲取方便有效、信息分辨科學(xué)、準(zhǔn)確；欣賞閱讀有效指導(dǎo)等全方位、深層次服務(wù)。職業(yè)榮譽(yù)是人們對(duì)職業(yè)行為的社會(huì)價(jià)值作出的公認(rèn)的客觀(guān)評(píng)價(jià)和正確的主觀(guān)認(rèn)識(shí)，包括社會(huì)榮譽(yù)和自我評(píng)價(jià)榮譽(yù)[10]。因此，在新形勢(shì)下，相關(guān)部門(mén)在積極完善圖書(shū)館職業(yè)的客觀(guān)環(huán)境的同時(shí)，應(yīng)激發(fā)館員的主觀(guān)能動(dòng)性，樹(shù)立最高的職業(yè)理想。因此，加強(qiáng)圖書(shū)館職業(yè)道德建設(shè)，
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