【摘要】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學高中數(shù)學導學案北師大版必修5【學習目標】、一元二次方程的聯(lián)系,能概括出解法步驟【學習重點】【考綱要求】會利用數(shù)形結(jié)合的思想求出給定一元二次不等式的解集【學法指導、使用說明】認真閱讀課本75-79頁的內(nèi)容,說出一元二次不等式的一般形式,及解法步驟,
2025-11-10 15:46
【摘要】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學高中數(shù)學例導學案北師大版必修5【學習目標】,抽象或構(gòu)造出三角形,標出已知量、未知量,確定解三角形的方法;2.搞清利用正余弦定理可解決的各類應用問題的基本圖形和基本等量關系.【學習重點】靈活應用正、余弦定理及三角恒等變換解決實際生活中與解三角形有關的問題?!臼褂谜f明】1.規(guī)范
【摘要】函數(shù)的表示法班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。【學習目標】1.了解函數(shù)的三種表示法,會根據(jù)題目條件不同的表
2025-11-19 00:24
【摘要】第一章數(shù)列數(shù)列的概念課時目標;,并會用通項公式寫出數(shù)列的任意一項;,會根據(jù)其前n項寫出它的通項公式.1.一般地,按一定________排列的一列數(shù)叫作數(shù)列,數(shù)列中的每一個數(shù)叫作這個數(shù)列的項.數(shù)列一般形式可以寫成a1,a2,a3,?,an,?簡記為數(shù)列{an},其中數(shù)列的第1項a1也稱首項
2024-12-05 06:35
【摘要】第二章§2函數(shù)概念一、選擇題1.符號y=f(x)表示()A.y等于f與x的積B.y是x的函數(shù)C.對于同一個x,y的取值可能不同D.f(1)表示當x=1時,y=1[答案]B[解析]符號y=f(x)是一個整體符號,表示y是x的函數(shù),則A錯,B正確;由函數(shù)
2025-11-18 23:35
【摘要】§正弦函數(shù)的性質(zhì)(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學1.請根據(jù)正弦函數(shù)圖象sinyx?的定義域是______;值域是______;當x?______________時,maxy?____;當x=________________時,miny?
2025-11-09 16:46
【摘要】第3課時正弦定理、余弦定理的綜合應用、余弦定理的內(nèi)容.,選擇恰當?shù)墓浇馊切?,進一步理解正弦定理、余弦定理的作用.2021年,敘利亞內(nèi)戰(zhàn)期間,為了準確分析戰(zhàn)場形式,美軍派出偵查分隊由分別位于敘利亞的兩處地點C和D進行觀測,測得敘利亞的兩支精銳部隊分別位于A和B處,美軍測得的數(shù)據(jù)包
2024-12-08 02:37
【摘要】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第1章《三角函數(shù)》9三角函數(shù)的簡單應用導學案北師大版必修4【學習目標】1.了解三角函數(shù)是描述周期變化現(xiàn)象的一種重要函數(shù)模型.2.會用三角函數(shù)解決一些簡單的實際問題.3.通過對實例的分析和求解,體會三角函數(shù)與日常生活的聯(lián)系.【重點難點】重點:用三角函數(shù)解決一些簡單的實際問題.難點:將
2024-12-04 23:43
【摘要】集合的概念及其表示(二)教學目標:掌握表示集合方法;了解空集的概念及其特殊性,滲透抽象、概括思想。教學重點:集合的表示方法教學難點:正確表示一些簡單集合課型:新課教學手段:講授教學過程:一、創(chuàng)設情境復習提問:集合元素的特征有哪些?怎樣理解,試舉例說明,集合與元素關系是什么?如何用數(shù)不
2024-12-08 23:17
【摘要】第3課時計算導數(shù),求函數(shù)y=c,y=x,y=x2,y=等的導數(shù).y=c,y=x,y=x2,y=等的導數(shù).y=c,y=x,y=x2,y=等的導數(shù)公式解決問題..根據(jù)導數(shù)的概念,我們知道可以用定義法求函數(shù)f(x)=x3的導數(shù),那么是否有公式法來求它的導數(shù)呢?問題1:
2024-12-05 06:33
【摘要】北師大版高中數(shù)學必修5第一章《數(shù)列》渝水一中高中數(shù)學組2數(shù)列的應用與數(shù)列有關的應用題大致有三類:一是有關等差數(shù)列的應用題;二是有關等比數(shù)列的應用題;三是有關遞推數(shù)列中可化為等差、等比數(shù)列的問題.3解決有關數(shù)列的應用題與解決其它應用題相似的是要認真理解題意(可以通過
2025-07-18 13:37
【摘要】第三章不等式知識點新課程標準的要求層次要求領域目標要求不等關系與不等式1.通過具體情景,了解不等式(組)的實際背景,借助數(shù)軸,能從“形”和“數(shù)”兩個方面來認識不等式2.理解不等式的性質(zhì),能運用不等式的性質(zhì)證明簡單不等式以及解不等式1.通過具體情境,感受在現(xiàn)實世界和日常生活
2025-11-09 08:09
【摘要】課題:等差數(shù)列的概念班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、掌握等差數(shù)列的概念;2、能夠利用等差數(shù)列的定義判斷給定數(shù)列是否為等差數(shù)列【課前預習】1、上節(jié)課我們學習了數(shù)列的定義及通項公式,那么什么叫數(shù)列?什么叫??na的通項公式)?2、①德國數(shù)
2024-12-05 10:14
【摘要】"【志鴻全優(yōu)設計】2021-2021學年高中數(shù)學訓練北師大版必修4"1.下列現(xiàn)象是周期現(xiàn)象的有().①太陽的東升西落②月亮的圓缺③太陽表面的太陽黑子活動④心臟的收縮與舒張A.1個B.2個C.3個D.4個2.2021年是我國的蛇年,
2025-11-21 11:42
【摘要】第二章解三角形知識點新課程標準的要求層次要求領域目標要求正弦定理和余弦定理,掌握正弦定理、余弦定理、余弦定理的變形公式習,體驗數(shù)學探究活動的過程,培養(yǎng)探索精神和創(chuàng)新意識“應用舉例”,提高應用數(shù)學知識解決實際問題的能力和實際操作的能力,進一步體會數(shù)學的科學價值、應用價值,進