英語教育實習(xí)總結(jié)自我鑒定-文庫吧在線文庫
【正文】 工作， 在網(wǎng)上查了許多關(guān)于華人當(dāng)代美術(shù) 館的資料。這讓我特別感動，也給了我極大的鼓舞。如果真正感興趣 的話，完全可以業(yè)余時間自己學(xué)。 其次就是讓我明白了大學(xué)生活的美好。 同時， 他們還在追求更高的境界，追求更好地生活。二、課時：設(shè)計的教學(xué)活動是否能激起學(xué)生 的興趣，從而使他們能夠積極參與、配合。對 他們的要求就是能記住這節(jié)課里面的 5 個單詞，就算是棒的了，就值 得表揚(yáng)!在普通班上課，一定要鼓勵、肯定多于批評、否定?！敖?jīng)驗”這東西是要靠長時間的不斷積 累，實踐，總結(jié)，不斷摸索，才能有更深的體會，才能獲得更多寶貴 的財富。第一，是我覺得我 的身份畢竟與他們班主任不同。希望能漸漸地開導(dǎo)她，使她 明白學(xué)習(xí)和戀愛之間誰輕誰重，并引導(dǎo)她自覺地把心思放到學(xué)習(xí)上 來。具備了這三者， 難免會遇到不順心或是不如意的事，但做事的基本態(tài)度，和基本原則 不能變。只要吸取別人不同的長處，彌 補(bǔ)、改善自己的短處，這樣，對自己都是有益的。生活在大城市的我們遠(yuǎn)離繁華的都市和龐大的社交圈子，可想而知那是何等的不適應(yīng)。在英語課堂中，我不斷摸索適合各個年齡段孩子的學(xué)習(xí)方法，因材施教。雖然他們的發(fā)音還是存在問題，但我相信經(jīng)過一個學(xué)習(xí)的英語教學(xué)，他們的口語會有一個突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。通過這段時間的上課，我覺得教育不僅在傳授知識，更重要的是改變他們的價值觀，讓他們形成自己獨有的性格，擁有自主的認(rèn)知能力，一個成功的教師是學(xué)習(xí)上的引路人，精神上的示范者。現(xiàn)在我早上一進(jìn)教室就是一片朗朗讀書聲，我很高興我的學(xué)生可以這樣做。由于村里基礎(chǔ)設(shè)施比較落后，孩子們的思想比起城里的孩子差距太多。我實習(xí)的地方是山西省晉中市太谷縣胡村鎮(zhèn)小常小學(xué)，在這里我擔(dān)任的是三四年級的英語老師。不能小看做事的態(tài)度問題，這關(guān)系到自己 以后真正走向社會找工作所要面臨的社會問題。評課，并不是說憑自己的感覺，直覺去評，而是要很客觀， 盡自己所能即自己在這幾年的大學(xué)生活中所學(xué)到的專業(yè)知識， 專業(yè)素 養(yǎng)，盡可能用上一些專業(yè)術(shù)語去客觀地評價每一位老師的課。真心、平等的對待每一位學(xué)生。當(dāng)我問她其中最主要的原因時，她告訴我，現(xiàn)在的她對學(xué)習(xí)失去 了原有的興趣和信心， 最主要還是因為有男孩子追求她， 向她表白了。其 實，班主任這一職位很不好做，不僅辛苦，而且責(zé)任、義務(wù)、工作也 很多。 作為老師， 不僅要關(guān)注自己的教學(xué)， 更要善于觀察學(xué)生， 多與學(xué)生聊天，接觸，才能真正了解學(xué)生的真實想法和他們的需求。如： 成績相對較好的學(xué)生， 就要求他們能百分之百地在課堂內(nèi)能夠消化這 節(jié)課的重、難點。 教學(xué)經(jīng)驗:如何上好一個普通班的課?普通班的學(xué)生其實可分為 幾個類型：好學(xué)的，不學(xué)的，想學(xué)但又學(xué)不進(jìn)的，想學(xué)好但成績就是 上不去的學(xué)生。 而不像在
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