6小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)3篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 5）、六（ 8）評(píng)為 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 先進(jìn)班集體 。感謝 xx小學(xué)，感謝親愛的全體教師，感謝領(lǐng)導(dǎo)，我心存感激，把壓力變動(dòng)力，用自己的努力回報(bào)每一 位關(guān)心我的人。吳 x 美、徐 x 昊、彭 x 揚(yáng)、鄧 x 文四位同學(xué)被評(píng)為xx 優(yōu)秀學(xué)生，吳 x 美同學(xué)公交車上讓座一行為作為典型在全校進(jìn)行表彰學(xué)習(xí)。 四月份：（低碳環(huán)保我先行） 小學(xué)個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)（ 3） |返回目錄一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng) 語(yǔ)文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。可以用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景；也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念 …… 引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。 美國(guó)的一位教育家指出。 本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定的成績(jī)，但離黨和人民的要求尚差甚遠(yuǎn)，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)而努力奮斗。通過(guò)收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們 可以在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開發(fā)。 “ 興趣是最好的老師 ” 。 參加 xx 婦聯(lián)舉辦的婦女節(jié)一百周年紀(jì)念會(huì)，四（ 9）班的三十名同學(xué)為大會(huì)獻(xiàn)花獻(xiàn)詞 。教師撰寫的 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 德育論文多篇獲在市 區(qū)獲獎(jiǎng)。李書記評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者 。 組織開展的選拔學(xué)生校長(zhǎng)助理活動(dòng)榮獲未成年人思想道德建設(shè)工作優(yōu)秀創(chuàng)新案例 。 一學(xué)期以來(lái)，全體老師工作嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，每個(gè)人都以學(xué)校工作為己任，以年級(jí)榮譽(yù)為己任，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有高 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) 度的責(zé)任心、事業(yè)心以及無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，我們的班主任，在班級(jí)管理工作中付出了艱辛的勞動(dòng)，給予德育工作莫大的支持。 我總認(rèn)為，語(yǔ)文教師培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣甚于課堂知識(shí)的傳授。第一組是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平 。如把轉(zhuǎn)述句變成直述句，人稱代詞怎么變化，意思才不會(huì)變化，練習(xí)多了，學(xué)生自然就有感悟了。賈越美、王林鑫、張程程、王瑞鑫、王子龍等同學(xué)在語(yǔ)文綜合知識(shí)競(jìng)賽中獲得 好成績(jī)，特別是古詩(shī)方面的知識(shí)更為全面。
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