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語文課教學(xué)教師心得體會最新-文庫吧在線文庫

2024-09-24 19:21上一頁面

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【正文】 求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。根據(jù)我在班主任工作中的,我努力做到了兩個字:“愛”和“嚴(yán)”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。使學(xué)生、老師、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽。二、緊抓作業(yè)批改、注重后進(jìn)生輔導(dǎo)作業(yè)的檢查和批改,是檢測學(xué)生知識掌握情況的重要途徑。所以,在教學(xué)中我特別重視“說”和“讀”的訓(xùn)練。俗話說:讀書百遍,其義自現(xiàn)。課程改革是一場前所未有的攻堅戰(zhàn),新理念、新教材、新教法必然要和舊有的一切教學(xué)觀念、教學(xué)模式發(fā)生激烈的碰撞和摩擦。我認(rèn)為課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該通俗、詳細(xì),一看就懂,如此教師才能用好。不同的是,過去是教師主講,學(xué)生旁聽。對教學(xué)重點(diǎn)的困惑。愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),堅守崗位。確實,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。每次實現(xiàn)了目標(biāo)成績都在班上給予表揚(yáng)、鼓勵,并向家長報喜。我覺得家訪工作做得好,是教育學(xué)生的成功之路。堅持每個星期周一召開一次備課組會議,統(tǒng)一部署進(jìn)度,商討上課對策,交流上課心得體會,互相促進(jìn)。這幾種資料各有所長,綜合選用編排,能夠有效地輔助我們的課堂教學(xué)。本學(xué)期我們依然重視常規(guī)教學(xué)不放松。老師同學(xué)都用心參與,還組織學(xué)生參加了語文潛力大賽,取得了不錯的成績。課堂作業(yè)我們?yōu)榱思訌?qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,堅持訓(xùn)練,并能做好考后滿分。我們的學(xué)生知識面不廣,閱讀的書籍有限,所以整體的寫作潛力不高,針對這種現(xiàn)狀,我們既抓住基礎(chǔ)等級進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,同時又在“發(fā)展等級”上教會學(xué)生在自己的文章中寫出亮點(diǎn),不必面面俱到,一篇文章有一二個就行。我們高二語文備課組這一學(xué)期在互聯(lián)網(wǎng)上搜集和教學(xué)有關(guān)的多媒體資料,按教材資料排列,建成了高中語文必修五的教學(xué)資料庫,同時對選修教材也精心進(jìn)行編排。滿堂灌只能讓學(xué)生厭煩,效率低下,費(fèi)力不討好。因而我通過各種途徑,鼓勵學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力,為實現(xiàn)自己的目標(biāo)成績而奮斗。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)督。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久,學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。自覺遵守《教師法》,結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學(xué)生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。這樣的課聽多了,我們的老師都說我們現(xiàn)在不知道語文課怎樣上了。有的課,學(xué)生活動的樣式很多,唯獨(dú)讀書不多,課堂上嘻嘻笑笑,氣氛十分活躍。(一)對課標(biāo)的困惑我們需要不用解讀的課程標(biāo)準(zhǔn)。最后,讓學(xué)生進(jìn)行摘記,并對學(xué)生的手抄本進(jìn)行定期檢查,并對寫得好的學(xué)生加以表揚(yáng)。整個學(xué)期,我注重課堂上的合作探究,讓每個小組討論并展示結(jié)果,學(xué)生之間互聽互評,共同積累,共同提高。功夫不負(fù)有心人,__、___、___、__等幾名學(xué)生的語文成績有所進(jìn)步。各種鮮活生動的事例,各種教學(xué)方法、模式的展示,微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學(xué)的同時,也改變了學(xué)生對學(xué)習(xí)感到枯燥、單調(diào)、脫離實際的成見。家長的理解與支持是做好工作的保障。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,并在教學(xué)實踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定。語文課教學(xué)教師心得體會最新2一個學(xué)期的工作即將結(jié)束,這個學(xué)期我擔(dān)任一年一班班語文兼班主任工作,一年來,我認(rèn)真履行教師職責(zé)。對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。認(rèn)真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,
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