幼兒園小班活動方案20xx年最新【5篇】-文庫吧在線文庫
【正文】 幼兒園小班活動方案4一、活動目標：學習用合作的方式側(cè)身跳躍運送物品。組織幼兒分組練習正面向前跳和兩人同時側(cè)身前跳動作。幼兒園小班活動方案5活動目標：引發(fā)孩子仔細觀察，練習講述自己看到的事物。二、討論講述(分組討論)互動問題：小鴨子為什么會跑丟?鴨媽媽是怎么找小鴨子的?小鴨子究竟去哪了呢?教育要求：對于孩子們的討論教師要仔細傾聽，并給予充分的肯定。教師要滲透給幼兒相關(guān)的安全意識和安全小知識。幼兒逐句學說兒歌并帶動作表演。引導幼兒在兒歌中學習，感悟生活。出示小白兔頭飾，組織幼兒游戲：小白兔運蘿卜。三、活動過程：和幼兒聽節(jié)奏音樂，一起活動身體。反過來，用力小，這些東西移動得就慢、近。激發(fā)幼兒主動探索科學知識的興趣。)(2)運“糧食”請幼兒將小糧袋運回相應的糧倉。(引導幼兒向前爬)哎呀!是一只找食物吃的大熊，快向后退。師：聽，什么聲音?(鈴鼓)。活動過程：。蘿卜長大了，“兔媽媽”回家拿筐裝蘿卜。：邊念兒歌邊活動身體。幼兒園小班活動方案2022年最新【5篇】學前兒童認知直覺行動性與形象性的方式和特點，決定了他們必須通過活動去接觸各種事物和現(xiàn)象，與人交往，實際操作物體，才能逐步積累經(jīng)驗，獲得真知?！霸缟咸鞖庹嬲茫覀兇蠹移鸬迷?，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好”?！按蠡依恰庇殖霈F(xiàn)了，“小兔們”四散逃跑以躲避“大灰狼”的追逐。(時間：2分鐘運動量：較大)(教師扮螞蟻媽媽，幼兒扮螞蟻寶寶。寶寶們，我們來聽著鼓聲玩一玩吧。(引導幼兒練習向后倒退爬)聽!聲音沒有了，讓我們看看大熊走了沒有?(引導幼兒再次向前爬。(師幼共同檢
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