20xx三年級教師工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 s chant部分可以運用教過的知識點去改編，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。在課堂上多讓學(xué)生參與表演，多練習(xí)對話，多用英語交流。 二、 教學(xué)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！ ?)字母手寫體和印刷體的辨別。(smallnot big, short not tall, thinnot fat )自然拼音法將單詞教學(xué)與語音教學(xué)結(jié)合起來，通過語音教學(xué)幫助學(xué)生學(xué)、記單詞。在課文教學(xué)時可以參考以下步驟 1)看圖或光盤、聽錄音?！ ?)鼓勵接受能力強的學(xué)生進行角色表演?！ ?)老師根據(jù)課文提問，學(xué)生思考后回答，提高學(xué)生的閱讀能力。建議多利用磁帶來引導(dǎo)學(xué)生看圖反復(fù)聽錄音,再次從聽覺上感知所學(xué)單詞?！ ?)學(xué)生看單詞卡片和圖片認(rèn)讀單詞，教師幫助學(xué)生感知字母在單詞中的發(fā)音。 培養(yǎng)學(xué)生積極參與、主動學(xué)習(xí)的態(tài)度。第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容，如：新句型，新對話等。(3)對于接受能力稍慢的學(xué)生，只要求理解故事，會跟錄音指圖即可。如在課堂教學(xué)時間內(nèi)一句，一句地教唱或領(lǐng)唱將會影響教學(xué)進度，而且效果也不一定好。本年級段學(xué)生會話表演應(yīng)抓扎實，為以后的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)?！ ?能聽、說、認(rèn)讀73個單詞(包括文具、人體部位、顏色、動物、食品、數(shù)字等6個話題)，并能簡單地運用。此外，還有教師用書、教師卡片、學(xué)生卡片、錄音磁帶、課堂作業(yè)本等與之相配套。2019三年級教師工作計劃 根據(jù)學(xué)生的實際情況，為更好的完成教
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