【摘要】植物體的結(jié)構(gòu)層次一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1、說(shuō)出綠色開(kāi)花植物的六大器官。2、識(shí)別植物體的幾種組織。3、說(shuō)明植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體。(二)能力目標(biāo)1、在說(shuō)明植物體的結(jié)構(gòu)層次時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。2、通過(guò)對(duì)植物體六大器官的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的觀察能力,分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3、通過(guò)對(duì)動(dòng)、植物體結(jié)
2024-12-08 09:54
【摘要】第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次自學(xué)提綱:,它是什么細(xì)胞?它將怎樣形成一群細(xì)胞??組織是怎樣形成的?人體有哪四種基本組織?它們的基本功能有哪些???人體是由哪些系統(tǒng)構(gòu)成的??細(xì)胞分裂受精卵分裂形成的新細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)相似細(xì)胞分化:個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變
2025-06-20 19:08
【摘要】中學(xué)初一初二初三1、2、3、4、5、6、7、8、9班(學(xué)生、學(xué)生、學(xué)生………)動(dòng)物(人體)1、2、3、4、5、6、7、8(????…)????(細(xì)胞、細(xì)胞、細(xì)胞………)1、受精卵在起初
2025-06-18 02:12
【摘要】◆動(dòng)物和人的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)什么樣的細(xì)胞開(kāi)始的,它經(jīng)過(guò)怎樣的變化過(guò)程成為多個(gè)細(xì)胞?◆什么是組織,是怎樣形成的?人體有哪幾種組織,分別有何功能?◆什么是器官?什么是系統(tǒng)?有哪些系統(tǒng)構(gòu)成人體?數(shù)千個(gè)精子試圖穿透比它大100倍的卵子一個(gè)精子成功穿入卵子外膜,使卵子成為受精卵
2025-06-19 12:16
【摘要】(1)上圖中的小動(dòng)物發(fā)育的起點(diǎn)分別是什么?(2)它們?cè)谕獠康男螒B(tài)上的差距比較大,構(gòu)成它們身體的基本單位是否也有較大的差距呢?動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次問(wèn)題:動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,它是什么細(xì)胞?它經(jīng)過(guò)怎樣的變化過(guò)程成為多個(gè)細(xì)胞?分裂受精卵分裂形成的細(xì)胞只是球形的,可是人
2025-06-12 12:54
【摘要】植物細(xì)胞的分裂植物細(xì)胞先是()一分為二后是()分成兩分核質(zhì)分裂的結(jié)果是()細(xì)胞數(shù)目增多染色體細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖12
2025-06-12 13:12
2025-06-12 13:14
2025-06-20 19:07
【摘要】?老虎的生長(zhǎng)是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,它是什么細(xì)胞??這個(gè)細(xì)胞是經(jīng)過(guò)怎樣的變化過(guò)程才成為一只老虎呢?(細(xì)胞群)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次閱讀課本59——60頁(yè)內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:1、細(xì)胞分化的含義,細(xì)胞分化形成什么?2、組織是由什么形成的?組織的定義。3、人體的基本組織有幾種?各有什么功能?細(xì)胞分裂受精卵分裂形成
2025-06-18 02:24
【摘要】初中生物《動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次》說(shuō)課稿各位老師,大家好,我是今天的××號(hào)考生,我說(shuō)課的題目是《動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次》的內(nèi)容。接下來(lái),從以下幾個(gè)方面開(kāi)始我的說(shuō)課。(過(guò)渡:教材分析是上好一堂課的前提條件,在正式內(nèi)容開(kāi)始之前,我要先談一談對(duì)教材的理解。)一、說(shuō)教材本節(jié)課選自人教版七年級(jí)上冊(cè)第二單元第二章第二節(jié),是學(xué)習(xí)完細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生活后的延伸,教學(xué)內(nèi)容主要講述人體的結(jié)構(gòu)
2025-08-04 14:45
【摘要】第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次【情境導(dǎo)入】植物、動(dòng)物和人體都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞通過(guò)分裂可以增加數(shù)量。但是億萬(wàn)個(gè)細(xì)胞簡(jiǎn)單地堆砌起來(lái)是不能成為生物體的,因?yàn)樯锞哂袊?yán)整的結(jié)構(gòu)體系,只有當(dāng)生物體的各種結(jié)構(gòu)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體時(shí),才能完成復(fù)雜的生命活動(dòng)。今天我們就以人題為例,探討從細(xì)胞到人體的結(jié)構(gòu)層次。人體的四種基本組織【探究新
2025-06-12 07:38