【正文】 藥。(2)努力挖掘待進生的特長，通過運用學習遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動機因素和他們的長處巧妙的轉移到新的學習環(huán)境中。教師要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。要培養(yǎng)學生的自我組織、管理能力，用集體的紀律去約束自己，積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作，在建設集體的過程中，不斷完善自身，形成良好的個性品質。四、具體工作措施文明行為教育：(1)充分發(fā)揮學生的主體精神，結合學校實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設立新一輪校級好習慣章。(2) 利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。培優(yōu)輔差對象①學業(yè)成績優(yōu)秀及表現(xiàn)積極(優(yōu)生)培養(yǎng)對象劉宗杰屈可楊屈瑤欣張岱鄧倩云李藝秦千千徐素婷②輔差對象莫素芬黃蕓鄭薇唐芳周明月鄭先亮李政秦天文四、具體措施：培優(yōu)每周有選擇性地上一節(jié)課。平時多與家長聯(lián)系，共同來解決差生各方面存在的問題。能閱讀程度適宜的書報，了解主要資料。二、本冊教材的教學目標(一)認字200個，會寫150個，會使用字典、詞典，有必須獨立識字的本事。(七)學習瀏覽，根據需要搜集信息。并能策劃簡單的社會活動，學寫活動計劃。無論是精讀課文還是略讀課文，都安排了要求認識的字。(4)充分發(fā)揮習作講評的激勵和指導作用。(2)、要用科學的方法教育后進生。認真做好單元月考工作本學期，在學期初就把學習資料分為四大塊，每月對所學知識進行一次月考，經過月考來了解學生的學習情景和知識掌握的程度。女：30人，男27人，其中3名奧體生。中期：加強學生行規(guī)教育，培養(yǎng)小干部能力和責任心。(5)建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力。體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報。穩(wěn)定秩序，完善健全小干部隊伍。召班干部中期工作會議。評選各類優(yōu)生。本班干部責任心較強，有為大家服務的精神。關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。進行竟爭上崗，自選小崗位。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。充分利用班隊會的時間學習班級量化考核制度，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。課間違紀，由班長、小組長記錄，樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，保證創(chuàng)設一個清潔整齊的生活環(huán)境。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是39。(五)加強后進生管理。對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。另外，教育學生上好所有學校開設的課程，積極參與體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項競賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。人人崗位責任制：增加管理崗位，賦予相應權限，落實崗位職責，讓每個學生在集體中都負一定責任，既管理別人，又被別人管理，在強化學生的主人翁意識和集體榮譽感的同時，形成班級事務“人人都有機會管”的格局。(1)值日生檔案，班級日志，課堂紀律表。第三類：每月必做的事情。能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集體是至關重要的。二、工作目標本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。組織和培養(yǎng)班集體。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作?？傊?，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班級紀律課堂紀律再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲方法，這樣使學生可以自覺的遵守紀律。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。學生思想較單純，多數學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。(3)通過班會收集給班干部提的建議，給班主任提的意見。(5)值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。(2)打掃教室，包括地面的清潔和窗臺的清洗。(3)合理分工。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。(1)家校本聯(lián)系。和時了解學生的心理變化，掌握他們生長道路上的發(fā)展情況。當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理，讓我們的路隊成為學校的亮麗風景線。課間紀律。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。服從集體，服從命令39。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。(一)在班級內宣讀班級管理方案。重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質。要讓班級向前進一步發(fā)展，使學生更積極主動健康地成長，那就必須也讓他們肩負起作為集體一員的責任，喚醒他們的小主人意識，對班級有一種融洽的感情歸屬，以加強班風、學風建設，增強班級的凝聚力，創(chuàng)造良好的班級學習生活氛圍，實施班級管理細則，以精細化的小崗位建設為抓手，通過人人為班級出力、認真負責、積極進取的小主人意識的培養(yǎng)，努力形成團結協(xié)作、相互欣賞的生生關系，從而把班級創(chuàng)建成溫馨集體。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。十二月份展示學生初用鋼筆書寫的作品。在教室里布置各種欄目成立14個你追我趕學習活動小組初期家訪。(5)培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務。(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。四、工作重點德育(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》和光谷六小《一日常規(guī)》。清潔衛(wèi)生習慣也差，不愛勞動，也不會勞動。1開展學生的心理健康教育本學期要進一步加強學生的心理健康教育，多地了解和掌握學生地心理問題信息，及時幫忙學生解決心理障礙。這樣往往是事半功倍，使后進生感到教師和同學對他的溫暖。培養(yǎng)學生養(yǎng)成寫日記的習慣，鼓勵學生寫真人真事，表達真情實感。五年級上學期是小學高年級的起始階段，我要全面把握閱讀教學的要求，為以后的學習打