幼兒園中班下學期班級工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 長 目標: 激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境?！ ㈥P(guān)于“數(shù)”概念的活動以單科教學的形式整合進建構(gòu)式的主題教學中。學習集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣?！ ￠_展“新年心愿”畫展。黃雨、趙煜等。如:戴維亞、吳雨薇等?！ 〖议L工作方面 我班家長非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，對班級的各項工作要求較高，從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn)，家長基本能與班級配合教育教學工作，積極參與幼兒園的各項活動，但本班的家長普遍較忙，大部分都因忙著做工有爺爺奶奶接送?！ ∧芸炫芎驮谝欢ǚ秶鷥?nèi)四散追逐跑，能走、跑交替(或慢跑)，能遠足和一路縱隊跑。 能熟練協(xié)調(diào)地在障礙物下鉆來鉆去，在攀登架上爬上爬下，學會墊上團身滾。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如:系鞋帶、扣扣子、掖衣服等?！ ?4)班級常規(guī)進一步完善。措施:進一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫助他們進到集體中來?？偟膩碚f，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向?！ ?3)引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學會自己整理床鋪。(學習簡單的氣象記錄) (3)感知聲音和顏色的變化?！ ?3)初步熟悉使用簡單的工具，逐步會控制手的動作，使手眼一致。 (3)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處?！ ?三)做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性?！ ?三)班內(nèi)三位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性的進行教育?！ ∩鐣郧楦小 ?1)引導幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。愛惜圖書，了解事故情節(jié)線索，引導幼兒認識頁碼?！ ?3)記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼，遇到危險知道呼喊求救?！ ?4)探索多種運動器材的方法。 (二)家長情況分析 家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們認可和信任。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。 幼兒園中班下學期班級工作計劃范文3 踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。能雙腳交替跳和短距離單足連續(xù)向前跳?！ ≈啦浑S意服用和觸摸玩弄生活中的藥品及化學用劑。但小朋友的語言表達還有待加強。 認知發(fā)展 智力能力:會比較兩個以上物體的差異，學會了按用途分類?！ 〈蠹∪鈩幼?幼兒的大肌肉動作發(fā)展比較平衡 ,能協(xié)調(diào)地鉆爬，喜歡用多種方法玩球，部分孩子能左右手拍球，有個別幼兒還學會了跳繩等。重點嘗試看圖示，使紙“變”的過程，培養(yǎng)幼兒求異思維及創(chuàng)造力?！ ≡凇靶履晷脑浮敝黝}活動中，引導幼兒設(shè)想新年計劃，表述自己的想法。學習使用比較、分類、排序、測量等方法?！ 〈胧? 日常生活活動中逐步引導幼兒探索身體各部分的器官及功用，培養(yǎng)幼兒運動的興趣及學會如何保護自己的身體。為幼兒搭建一個展示自己的平臺，培養(yǎng)幼兒成功感。其次，體能鍛煉較少，對運動器械的玩法練習較少。第三，幼兒對活動區(qū)的材料感興趣，特別
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