20xx小班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)反思-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 我所上的《幼兒園也是我的家》運(yùn)用手偶講訴一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，這個(gè)故事，比較簡(jiǎn)短，文字很簡(jiǎn)潔，中間有部分是重復(fù)的，講述的是一個(gè)名叫丁丁的小朋友非常喜歡幼兒園，而且也說(shuō)明幼兒園比家里好玩的地方。有了興趣，孩子才會(huì)有需要。此游戲規(guī)則中要求幼兒邊念兒歌邊進(jìn)行游戲，這就充分體現(xiàn)了語(yǔ)言練習(xí)的要求。 我也把此活動(dòng)有意識(shí)地穿插安排在日常生活中進(jìn)行，讓幼兒有更充分的時(shí)間去進(jìn)行發(fā)音練習(xí)和訓(xùn)練各種能力。接著，教師再與個(gè)別幼兒進(jìn)行游戲，讓每一位幼兒清楚地感知游戲的全過(guò)程，為幼兒自主游戲做好充分的準(zhǔn)備。從這個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)體現(xiàn)了語(yǔ)言活動(dòng)的主要目標(biāo)：幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容并學(xué)習(xí)朗誦，感受兒歌中描述的事物與顏色的關(guān)系，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。我在教學(xué)的過(guò)程中，避免了個(gè)別提問(wèn)?！ ?017小班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)反思范文2 語(yǔ)言活動(dòng)反思二：小班語(yǔ)言活動(dòng)《幼兒園也是我的》教學(xué)反思(667字) 新的學(xué)期開(kāi)始，很多幼兒一時(shí)還不是很適應(yīng)幼兒園的生活，他們昨天在家里還是一個(gè)眾心捧月的寶貝，現(xiàn)在又要來(lái)幼兒園生活了?！ √釂?wèn)：“啪嗒啪嗒啪嗒”誰(shuí)來(lái)了?(按故事中角色出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行講述) 提問(wèn)：嘟，小娃娃鉆進(jìn)哪里了?(被窩里) 教師：哇，床上真舒服啊!…… 反思：同一種模式的提問(wèn)、講述方式會(huì)造成幼
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