近視防控宣傳教育月班會教案范本下載-文庫吧在線文庫
【正文】 請幼兒說說眼睛的作用。它是通過復雜的屈光系統(tǒng)把物體的影像反應(yīng)到視網(wǎng)膜上，然后通過大腦視覺區(qū)域的分析綜合，才能做出物體形狀、大小、遠近、色彩的判斷。四、課外拓展：1．出示課件，學生自由閱讀：青少年如何預防近視？（1）學習了這一課你有哪些收獲？指名說。師：蠟燭、凸透鏡、紙屏，視力測試表、視頻資料等。師：那么，這么多眼睛疾病，同學們最容易患哪種眼??？生：近視。師：我們已經(jīng)知道，眼睛的主要構(gòu)造有：瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜和視神経。晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調(diào)節(jié)的。二、教學重難點預防近視的方法,促使學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣.三、教學準備課件、圖片、紅領(lǐng)巾四、教學過程（一）游戲?qū)?，明白眼睛的重要性。睫毛能阻擋灰塵、沙子、遮光、防水的作用，還能防止異物進入眼睛，眼皮起保護眼球的作用。（3）看書的姿勢不正確，或看書的場所不恰當。調(diào)節(jié)看書的光線：白天看書寫字宜在室內(nèi)進行，靠近窗戶，但又不應(yīng)被陽光直接照射著。（3）看物體時容易產(chǎn)生緊皺眉頭現(xiàn)象。了解小朋友平時有沒有這種不正確的姿勢。（1）幼兒分組討論。活動準備提供一本可供教師講故事用的大圖書《倒霉的大近視眼》提供做游戲用的眼罩?；顒铀模簱駮r開展討論活動：設(shè)問：1．你周圍有哪些人也是“倒霉的近視眼”？他們在生活、工作、學習時有哪些不方便？碰到過哪些不愉快的事？遇到哪些困難？“近視眼”不能干哪些工作,為什么？他們怎么會變成“近視眼”的？“近視眼”能不能從小預防？怎樣預防？2．以集體或分組的形式,開展操作實踐活動。建議教師根據(jù)班級實際,循序漸進地開展以下－些活動。整個活動過程注重以幼兒為主體、教師為主導的教學思想，讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題——討論原因——親身體驗——猜想結(jié)果——得出結(jié)論。、學習帶來的不方便，認識眼睛的重要性?；顒舆^程“視力統(tǒng)計表”引出視力下降的原因。因此，讓幼兒了解有關(guān)保護眼睛方面的知識很有必要，而保護眼睛要從預防近視開始?？措娨晻r要注意保護視力（3分鐘）多看綠色物體對眼睛有益：當我們經(jīng)過一陣緊張而繁忙的學習之后，在窗口旁或走出室外，抬頭眺望一下遠處青綠色的莊稼和樹木，緊張的神經(jīng)頓時覺得緩和下來，疲勞的眼睛隨之感到十分輕松?？刂瓶磿鴷r間一般說來，連續(xù)看書、寫字的時間達到40－55分鐘時，就應(yīng)該休息10分鐘左右，走出去看看天空的云朵（白天）或星星（晚上），看看遠處的樹木或建筑物，或者到室外散散步、做做游戲，讓眼睛得到休息。（10分鐘）播放課件—動畫片，師生交流師：看了動畫片你有什么感想？指名說自己的看法老師板書：近視眼是怎樣形成的（1）眼睛與書本的距離太近，看書和寫字姿勢不正確，用眼時間過長。可見，健康的眼睛是非常的重要，所以，要保護好你們那雙美麗的雙眼，不讓眼睛生病。（出示課件）師：近視的危害（出示課件）活動三、保護我們的眼睛師：為了使我們心靈的窗戶更加明亮，我們該怎么辦？小組討論交流，把建議寫在卡片上。師引導學生設(shè)計實驗方案驗證假設(shè)。（出示課件）師：既然近視有這么多的不便，學生的近視率如此之高，那么近視是怎樣造成的呢？我們一起探究近視的秘密。（板書課題）（二）、科學探究活動一、眼睛?；寄男┘膊?？師：課前，老師讓同學們做了2個調(diào)查，不知大家完成的怎么樣了？生：完成了請同學們對你們小組收集的資料進行一下整理，一會派代表發(fā)言。培養(yǎng)學生良好地用眼衛(wèi)生習憤，樹立強烈的保護眼睛的意識。（指名上臺演示），同學們一起做，教師糾正。教學準備：多媒體課件教學時間：一課時教學過程：一、導入課題老師發(fā)現(xiàn)我們班里戴眼鏡的同學真不少，說說你是怎么戴上眼鏡的？（指名戴眼鏡的同學說）告訴同學們你戴上眼鏡什么感覺呢？這些同學由于平時不注意保護自己的眼睛而早早的戴上了眼鏡，多痛苦?。⊙劬κ切撵`的窗戶，人人都希望自己有一雙明亮的大眼睛，那么怎樣才能保護好自己的眼睛呢？今天我們談?wù)勗鯓颖Ｗo視力?；顒硬牧希骸Ｒ３蛛娨晥D像清晰和穩(wěn)定，不要太亮或太暗。加強營養(yǎng)和鍛煉，增強體質(zhì)。眼睛不要向左、右斜視，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1