20xx幼兒園中班科學教案紙烏龜跳舞-文庫吧在線文庫
【正文】 、一張白紙、一只紙烏龜、膠水等材料，啟發(fā)幼兒設法讓紙烏龜跳起舞來。 三、啟發(fā)幼兒進一步探索。 活動結束： 引導幼兒在日常生活中繼續(xù)觀察“光線位置變化，影子也隨之變化〞的現(xiàn)象。如當幼兒未能讓“小熊〞打起“鼓〞來時，可啟發(fā)幼兒思考：“鼓槌〞的角度折疊得是否適宜手電筒移動的角度、方向是否與“鼓槌〞的活動有關 交流與討論。 ②請個別幼兒把自己的探索結果告訴大家，并演示過程。 白紙、手電筒、膠水、擦布假設干。 開展幼兒的觀察、比擬及思考、表達等能力。 2 幼兒操作，教師觀察、了解幼兒的探索情況，引導幼兒大膽
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