20xx幼兒園中班教案會說話的小箭頭含反思-文庫吧在線文庫
【正文】 兒邊看圖邊做動作：老師還帶來了小 箭頭，看看是什么意思呢你能邊看圖片邊來做做看嗎 我們的教室里還有好多好玩的東西，請你和好朋友看箭頭去玩一玩。箭頭的歷史十分悠久，人類使用箭頭至少有數(shù)萬年的時間了。 整個活動我設(shè)計(jì)成了三個環(huán)節(jié)，在活動環(huán)節(jié) 1中，我通過讓孩子觀看錄像、給同伴介紹自己在生活中見到過的箭頭，使幼兒在與同伴的交流、討論中分享彼此的經(jīng)驗(yàn)；在活動環(huán)節(jié) 2中，我注意在活動中充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主動性，讓幼兒在貼近生活的積極交往活動中，了解有關(guān)箭頭標(biāo)記與人們生活的關(guān)系，并總結(jié)了箭頭標(biāo)記的重要性，加深對箭頭標(biāo)記的理解， 其中綜合了語言、健康、社會與數(shù)學(xué)等方面的內(nèi)容。〕 〔評析：此環(huán)節(jié)的活動取材于 幼兒的生活，能激發(fā)幼兒對活動的興趣，以擬人化的口語引導(dǎo)幼兒積極地投入到下環(huán)節(jié)的活動。 開展幼兒思維和口語表達(dá)能力。 知道箭頭標(biāo)記給我們的生活帶來了方便。
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