20xx幼兒園中班教案會說話的小箭頭含反思(專業(yè)版)
【正文】 〕 活動反思： 本活動是我根據(jù)社會活動 ?各種各樣的標(biāo)記 ?生成出來的，目的在于引導(dǎo)幼兒從對自己的小群體生活環(huán)境的關(guān)注，過渡到身邊熟悉的社會環(huán)境及社會行為標(biāo)準(zhǔn)的認知。 感知方向標(biāo)記在生活中的意義，養(yǎng)成初步的方向感。 活動過程： 一、導(dǎo)入活動 提示語：小朋友，你們坐過電梯嗎那今天老師要來考考你們了，老師帶來了一段錄像，看看錄像里的我坐的電梯的方向是哪里的 幼兒觀看完錄像后提問：你是怎么看出來的〔幼兒講述后小結(jié)：小箭頭會說話。在遠古，人們用動物的骨頭和石頭做成箭頭。 活動重難點： 2 認識生活中常見的箭頭標(biāo)記。 開展幼兒思維和口語表達能力。 整個活動我設(shè)計成了三個環(huán)節(jié)，在活動環(huán)節(jié) 1中，我通過讓孩子觀看錄像、給同伴介紹自己在生活中見到過的箭頭，使幼兒在與同伴的交流、討論中分享彼此的經(jīng)驗；在活動環(huán)節(jié)
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1