20xx幼兒園中班教案會說話的小箭頭含反思(留存版)
【正文】 2中，我注意在活動中充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主動性，讓幼兒在貼近生活的積極交往活動中，了解有關(guān)箭頭標(biāo)記與人們生活的關(guān)系，并總結(jié)了箭頭標(biāo)記的重要性，加深對箭頭標(biāo)記的理解， 其中綜合了語言、健康、社會與數(shù)學(xué)等方面的內(nèi)容?！? 三、穩(wěn)固對箭頭標(biāo)記的認(rèn)識 出示箭頭圖標(biāo)卡片： 引導(dǎo)幼兒邊看圖邊做動作：老師還帶來了小 箭頭，看看是什么意思呢你能邊看圖片邊來做做看嗎 我們的教室里還有好多好玩的東西，請你和好朋友看箭頭去玩一玩。 活動目標(biāo)： 認(rèn)識生活中常見的箭頭標(biāo)記?！? 二、認(rèn)識生活中的箭頭 提問：生活中你在哪里見過箭頭它告訴我們什么 結(jié)合幼兒的答復(fù)點(diǎn)擊 PPT課件展示相應(yīng)的圖標(biāo)： 路面：告訴我們方向； 醫(yī)院〔平安出口〕：為我們的平安著想； 信號燈：為我們的交通帶來了方便； 口香糖：告訴我們怎樣翻開包裝
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