20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——麻雀第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 〔適機(jī)指導(dǎo)朗讀〕 〔出示兩個(gè)句子〕這里有兩個(gè)寫老麻雀的句子，請(qǐng)你想一想，這兩個(gè)句子都是描寫什么的？比擬一下不同在什么地方？ ①它蓬起了全身的羽毛 3 ②它扎煞起全 身的羽毛 師生歸納：這兩個(gè)句子都是寫老麻雀象石頭似的落在獵狗面前時(shí)羽毛的樣子，不同在一個(gè)是蓬起、一個(gè)是扎煞起。 練筆：學(xué)法遷移，指導(dǎo)寫作。 教學(xué)重難點(diǎn)： 抓重點(diǎn)句子，想畫面，體會(huì)作者是怎樣通過具體描寫來表現(xiàn)麻雀奮不顧身掩護(hù)小麻雀的那種精神。 請(qǐng)你想象一下蓬起是什么樣子，扎煞起又是什么樣子？〔學(xué)生實(shí)踐〕邊想邊畫一畫老麻雀的這兩種樣子，再自己試著把這種樣子表演一下?！? 引導(dǎo)學(xué)生通過讀課文，討論解決學(xué)生提出的問題。提示：同學(xué)們老麻雀斗得過獵狗嗎？它明知道自己是拿雞蛋碰石頭，為何還要這樣做？〔體會(huì)中心 偉大的親情的愛〕 〔三〕教學(xué)第 7自然
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