20xx滬教版四年級語文上冊教案微笑著承受一切-文庫吧在線文庫
【正文】 學(xué)生可通過查閱報紙雜志、搜集音像資料、書信專訪等了解。 教學(xué)時間： 2課時。誰？一切？怎樣承受一切？為什么會微笑著承受一切？ 二、自讀課文。 指名讀課文，相機糾正。 指名答：優(yōu)秀、堅強。 忍不住失聲痛哭。 5 有感情地朗讀課文。 氣喘吁吁？大汗淋漓？但她出院時帶著動人的微笑以及所說的話包含的感情讀出來。 4 指名讀，骨折。 七、作業(yè)：習(xí)字冊第 4課。自讀。 今天我們一起來認識一下桑蘭，板書課題 mdash。理解由生字組成的詞語。mdash。在此 根底上學(xué)文，有助于學(xué)生感受桑蘭的頑強精神，最后用朗讀表達出來。 第一課時 課時目標：識寫生字新詞；正確、流利地朗讀課文；交流預(yù)習(xí)，質(zhì)疑問難。 自學(xué)生字詞，讀
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