20xx小學語文六年級教案——學會合作教學設計之一-文庫吧在線文庫
【正文】 二、初讀指導 1．自學生字詞。 1 小學語文六年級教案 —— ?學會合作 ?教學設計之一 [寫作特色 ] 巧妙設問，綱目清楚。鼓勵學生樹立團結協(xié)作、自我犧牲等可貴的合作精神。 顧名思義：看到名稱而想到它的含義。 4．檢查自讀情況，分自然段讀課文。． 激發(fā)思考：作者圍繞合作，首先談了什么 ? 自由朗讀第一段，找出文中的重點句。樂止，介紹交響樂是由上百人用不同的樂器演奏而成，他們是怎樣合作的呢 ? 思考：團體目標的高度統(tǒng)一和協(xié)作精神分別形容合作的什么 ?(合作的完美與和諧 ) 從這個事例中，同學們明白了什么 ? (2)理解第 5自然段。 自由讀，談談你對既要競爭，又要合作的體會。 讀讀，想想： 6 怎樣才能卓有成效地合作呢 ? 小結：文章通過兩個具體的事例，說明只有具有協(xié)作精神和自我犧牲的精神，才能合作得好。 5 小結：這一段說明了人生活在世界上，都離不開與別人合作。 4 第三段 (第
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