20xx小學語文五年級教案——時光老人的禮物教學設計之一-文庫吧在線文庫
【正文】 。 各自讀課文，思考：課文哪幾小節(jié)是具體描寫時光老人帶來的春天這份禮物的？ 課文第 4mdash。 教學過程： 一、聯(lián)系生活，揭示課題。 教學難點：理解全詩中心句這份珍貴的禮物賽過黃金。 二、教學重點難點： 教學重點：通過全詩的學習，開展學生想象能力，感受時間的珍貴，樹立時效觀念，養(yǎng)成惜時習慣。 課前準備：錄音、小黑板。 三、細讀課文，理清脈絡。 〔 4〕指導朗讀，讀好詩句的重音、停頓和韻律。作業(yè)本第 3題。 課前準備：錄音 教學過程 一、復習檢查，導入新課。 聽課文錄音，概括第 7節(jié)的節(jié)意。 選做題：搜集有關珍惜時光的格言。 三、熟讀課文，總結(jié)積累。 聽課文錄音，思考：課文第 6節(jié)各告訴我們時光老人的什么特點？ 組織討論： 〔 1〕讀議第 4節(jié)，引導學生理解時光老人公正嚴明的特點，體會
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