20xx蘇教版六年級語文——理想的風箏教學反思-文庫吧在線文庫
【正文】 得入了神。課的末尾對劉老師理想的風箏的領(lǐng)悟還缺少回憶總結(jié)，顯得不夠完整。課前我讓學生搜集身殘志不殘的事例，他們在搜集、匯報、聆聽中獲益不淺；課的尾聲，讓學生在劉老師的圖片下寫自己的心里話，學生直抒心臆，深化體會。我較滿意他們自主學習，深入思考的能力。兩者看起來沒有相關(guān)，但課堂的精彩與主人公劉老師積極樂觀的人生態(tài)度密不可分，也深深影響了作者。我的教學在啟發(fā)學生學會思考、欣賞上著力。老師的上課與放風箏有什么聯(lián)系 。一 。所以教學時，他們模仿范讀，在理解的根底上，根本讀出文章要表達的思想
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