20xx小學(xué)語文四年級(jí)教案——記金華的雙龍洞教學(xué)設(shè)計(jì)之七-文庫吧在線文庫
【正文】 ，正是旅游的好時(shí)機(jī)， 50年前的今天，即 4月14日葉圣陶老先生曾游覽過一個(gè)地方 mdash。〔查字典〕 適宜：結(jié)合句子理解指兩個(gè)人并排仰臥在很小的船里不大也不小。②提示：朗讀較長(zhǎng)的文章，可選自己喜歡的，可選認(rèn)為寫得特美的或比擬難讀的，你認(rèn)為主要的內(nèi)容多讀幾遍。mdash。 ③以導(dǎo)游的身份介紹： 親愛的游客同志，大家好！歡送光臨我們浙江金華。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 了解外洞、孔隙、內(nèi)洞的特點(diǎn)和落實(shí)分清文章的主次這一重點(diǎn)訓(xùn)練工程是本課教學(xué)的重點(diǎn)；感受孔隙的窄小，既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)。mdash?！? ②出示投影片： 一路迎著溪流?！尝圪|(zhì)疑解疑。如黃龍吐水、彩云遮月 、天馬行空、海兔探海、兔蛇共生、壽星與仙桃、青蛙盜仙草等。 啟發(fā)提問，拓展延伸。 ，研究泉水的流經(jīng)，體會(huì)作者的構(gòu)思之妙。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，摔傷鼻子?！? ③質(zhì)疑解疑。 〔三〕集體交流討論，訓(xùn)練有感情的朗讀： 〔 23〕 8 〔 1〕 特點(diǎn)：景色明艷，一路迎著溪流。mdash。 能力： 有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。mdash。聽同學(xué)讀時(shí)要專心，聽出好的地方及缺乏的地方，以準(zhǔn)備全面評(píng)價(jià)和取長(zhǎng)補(bǔ)短。 頭腦額角肩背臀部腳跟：請(qǐng)學(xué)生扮演人體模特兒然后指出相關(guān)部位。并鼓勵(lì)和肯定學(xué)習(xí)有方法、學(xué) 習(xí)刻苦認(rèn)真的學(xué)生。 2 情意：通過朗讀課文，體會(huì)祖國(guó)山水的自然和神奇之美，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。 、流利地朗讀課文，做到三要六不，即讀音要正確，聲音要響亮，姿勢(shì)要端正，不錯(cuò)讀、不添讀、不漏讀、不換讀、不唱讀、不讀破格句。mdash?！矌熡檬终拼硇〈?、用兩支粉筆代表人演示〕 4 盤曲而上：引導(dǎo)學(xué)生用畫示意圖理解。③學(xué)生自由練讀。外洞 mdash。現(xiàn)在我們?cè)诔塑嚾ルp龍洞的
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