20xx幼兒園大班上學期社會教案把垃圾送回家含反思-文庫吧在線文庫
【正文】 標志圖 )師：你認為哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收的垃圾呢(生說，師張貼相應實物圖卡 )生：廢紙是可回收垃圾生：廢塑料是可回收垃圾生：水果皮是不可回收垃圾師：咱們一起來看看大屏幕，聽聽智慧姐姐這次又給我們講講。 (板書：節(jié)約資源 )師：同學們聽得很認真，收獲真不小 !談到垃圾分類可以節(jié)約資源，我們一起看一段新聞短片。來，用掌聲祝賀一下我們自己。 (3)收集或制作：收集一、兩件生活中的廢舊紙制品，或者利用廢舊物品動手制作一件小物件。 逐步養(yǎng)成垃圾分類處理和珍惜、節(jié)約資源的好習慣。 使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。先裝在垃圾袋里，然后一起扔到外面的垃圾桶里，讓清潔工拖走 )師：很快樂，同學們在生活中沒有亂扔亂倒垃圾，你知道垃圾的家在哪里嗎 生： (垃圾桶、垃圾箱、垃圾盒、垃圾袋等 )師 。進行垃圾分類。 5 師：確實，垃圾是放錯地方的資源，是明天的黃金。是不被需要或無用的固體、流體物質(zhì)。 生： (小組內(nèi)研討 )師：生活中人們一般是怎樣給垃圾分類的 生：一般垃圾可以分為可回收和不可回收兩種。 (板書：減少污染 )生：
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