20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——悲壯的一幕教學(xué)設(shè)計(jì)之一-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 課文，理 解生字新詞。 第二課時(shí) 一、檢查復(fù)習(xí) １、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。〕 ③指名朗讀科馬洛夫?qū)κ组L(zhǎng)說(shuō)的話。請(qǐng)找出課穩(wěn)重的句子，讀一讀他還是控制自己、科馬洛夫就像坐在辦公室正常 工 6 作一樣，神態(tài)是那樣沉著、科馬洛婦臉上露出笑容。而悲壯除了悲傷的一層意思之外，還包含了壯烈的意思。 板書(shū)：毅然飛向大地。 ①劃分層次。 〔 2〕指名朗讀，要求邊讀變想。 3 ２、自由讀課文，想一想： 〔１〕文章寫(xiě)的是一件什么事？ 〔２〕這篇文章如果按照事情的發(fā)生、開(kāi)展和結(jié)果來(lái)劃分，可以分為幾段？ 第一段：從開(kāi)頭到關(guān)注它的親人； 第二段：從指揮中心的首長(zhǎng)到科學(xué)萬(wàn)歲； 第三段：從轟隆到文章結(jié)束。 教學(xué)時(shí)間： 三課時(shí)。 1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案 —— ?悲壯的一幕 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)要求： 正確、流利、有感情地朗讀課文。 第一課時(shí) 一、揭示課題 2 １、今天將要學(xué)習(xí)的一篇課文描寫(xiě)了前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫面臨死亡，鎮(zhèn)定自假設(shè)，向首長(zhǎng)報(bào)告宇航探險(xiǎn)情況，與家人在屏幕中相見(jiàn)訣別，最后視死如歸，沉著殉難的經(jīng)過(guò)，題目是悲壯的一幕。 三、布置作業(yè) １、描紅。 ①科馬洛夫的
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