20xx小學語文五年級教案——_____的早晨教學設計之二-文庫吧在線文庫
【正文】 個方面的材料反映一件事物的某些特點。 五、教學時間： 2課時 第 1課時 〔一〕教學目標 1．能根據(jù)觀察情況選擇幾方面的材料以反映事物〔某一地方的特點與風貌〕。 〔 1〕怎樣把作文題目補充完整呢？〔補充的內容是一個表示地方的詞兒，這次作文是以某一地方的早晨為題?！昌R讀習作提示。 4．認真謄抄習作，并附上寫作提綱。 〔二〕教學過程 1．學生繼續(xù)作文。這是另一位同學寫的相同題目的作文，他取的材料是什么？文章反映了校園早晨怎樣的特點？ ③歸納列提綱的方法：寫清楚在什么地方，誰在干什么。 〔 1〕指名讀習作要求。 教學難點：能通過這些選擇好的幾方面材料作文，反映出這一事物的某些特點，如新面貌、新氣象。第一局部 是照樣子列作文提綱，以校園的早晨為例，安安
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