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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)語文五年級(jí)教案——跳水教學(xué)設(shè)計(jì)之二-文庫吧在線文庫

2025-09-25 05:28上一頁面

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【正文】 ?他為什么跳水、跳水的結(jié)果怎樣? 學(xué)生可把課文分成三段: 第一段〔 2自然段〕由于水手們拿猴子取樂,這只猴子放肆起來,它摘走了孩子的帽子、很快地爬上了桅桿。 思考:①這段寫了什么內(nèi)容? ②從哪些地方看出猴子非常放肆? 指導(dǎo)學(xué)生理解放肆,猴子為什么會(huì)放肆起來? 〔因?yàn)楹镒又来蠹夷盟罚龉砟?,模仿人的樣子。指名讀 rarr。〔孩子會(huì)不會(huì)失足?為什么他拿到帽子也難以回轉(zhuǎn)身來?〕 6 〔孩子有可能會(huì)失足,他就會(huì)跌到甲板上,摔得粉碎。課文以解決問題的方法 mdash。特別是走上橫木的危險(xiǎn),和跳水脫險(xiǎn),表現(xiàn)得比擬具體、對(duì)學(xué)生理解課文有所幫助。 7 二、再讀課文 課文中的水手、猴子、孩子、帽子是怎樣聯(lián)系在一起的? 課文中的水手、猴子、孩子都是由于取樂而聯(lián)系在一起的。 第三課時(shí) 一、學(xué)習(xí)課文 第三段 ,正在這時(shí)候指什么時(shí)候?這句話在文章中起什么作用?〔這時(shí)是千鈞一發(fā)的緊急關(guān)頭,這句話是個(gè)過渡句,上文講孩子處境險(xiǎn)惡,下文講船長(zhǎng)出來果斷處理。 ?指導(dǎo)學(xué)生理解以下兩個(gè)句子
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