20xx幼兒園大班社會教案我的小手真能干含反思-文庫吧在線文庫
【正文】 喜歡的材料進行操作活動，如撕紙、搭積木、用橡皮泥串糖葫蘆等。 豐富的手工操作材料：橡皮泥、積木、串珠子等。 引導幼兒認識手，知道用手能做許多事情。 活動目標 激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。 活動準備 錄音機、磁帶。 (師幼聽音樂模仿日常生活動作 ) 四、感知操作法： 變一變：小朋友的小手很能干，老師的大手也很能干。 本次活動的施教過程中，主要采用了游戲?qū)敕?、觀察發(fā)現(xiàn)法、音樂穩(wěn)固法、感知操作法。 5 小百科：能干，指有能力會做事。這樣，層層剝平，逐個掃除學習上的障礙，在觀察發(fā)現(xiàn)中獲得對手的感性認識。我們知道了小手有這么多本領(lǐng)，小朋友一定要保護好自己的小手，講衛(wèi)生，愛勞動，自己的事情自己做。 三、觀察發(fā)現(xiàn)法： 看一看：啟發(fā)幼兒觀察，復習認識小手。
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