20xx幼兒園大班優(yōu)秀音樂(lè)教案小青蛙回家含反思-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 重點(diǎn)練習(xí)根本節(jié)奏： XX|XX|XX|XX|XXX|XXX 〔 1〕師問(wèn)：剛剛小青蛙是怎么回家的你能學(xué)一學(xué)嗎請(qǐng)小朋友做蹦蹦、呱呱的動(dòng)作并發(fā)出聲音。 2 能根據(jù)歌曲的旋律及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)大膽地創(chuàng)遍歌詞。 設(shè)計(jì)意圖： 本活動(dòng)是以歌曲 ?小青蛙回家 ?為根底材料而設(shè)計(jì)的。 對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。我們一起來(lái)學(xué)當(dāng)小青蛙吧！ 3 A、練習(xí)兩遍 B、師幼輪唱 C、蹦蹦或呱呱處默唱 完整演唱兩遍。師小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都唱著歌回到了家 ，我們也要準(zhǔn)備回去了，今天開不開心開心就笑一笑，看起來(lái)大家心情都不錯(cuò)哦！來(lái)，表達(dá)以下我們的好心情。今天啊，老師要帶同學(xué)們?nèi)ビ淇斓膭?dòng)物王國(guó)里參觀一下。 新的教學(xué)理念告訴我們，一切的學(xué)習(xí)方式都應(yīng)該用符合兒童情趣的方式進(jìn)行。于是就有了在塑料瓶子里裝上沙子或者小石子的沙筒，這不但滿足了全體學(xué)生想動(dòng)、好動(dòng)的欲望，也充分發(fā)揮了孩子們的想象力、創(chuàng)造力與動(dòng)手操作能力。上頜有齒，一般有犁骨 齒。 另外，學(xué)生在模仿音樂(lè)形象時(shí)，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，這些都需要老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且調(diào)節(jié)。雖然這種方法對(duì)一 6 年級(jí)的學(xué)生有點(diǎn)困難，但由于平時(shí)注重這一方面的訓(xùn)練，所以還是到達(dá)了很好的效果。突破以前沉悶老套的教學(xué)方法。 音樂(lè)；學(xué)會(huì)用輕快富有彈性的聲音演唱歌曲 ?小青蛙找家 ?并能創(chuàng)編動(dòng)作，從中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)音樂(lè)的快樂(lè)。怎么唱才能表達(dá)出難
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