20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——軍神教學(xué)設(shè)計(jì)之一-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 〔 2〕指導(dǎo)有感情地朗讀：做完手術(shù)了不起的軍神！ 〔 3〕震驚的沃克先生不敢相信地注視著眼前的這位年輕 人，他心中會(huì)怎么想？ 〔 4〕根據(jù)提示語(yǔ)自由朗讀，注意根據(jù)提示揣摩語(yǔ)意、把握語(yǔ)氣，突出軍神形象。想想這些詞句各起什么作用？ 〔 2〕課堂交流 〔 3〕聯(lián)系自己生病的經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)劉伯承忍受的是怎樣的痛苦。 導(dǎo)學(xué)求治局部 〔 1〕指名朗讀第一自然段。進(jìn)一步學(xué)習(xí)快速閱讀課文。仔細(xì)看。 沃 劉 齡 匪 拒 醉 劑 施 哼 暈 勉 堪 承 學(xué)生互相說(shuō)說(shuō)易錯(cuò)的字： 容易少橫的字：齡 醉 容易多橫的字：哼 注意字的筆順：匪 二、談話(huà)導(dǎo)入新課 2 軍神，好響亮、好威風(fēng)的稱(chēng)呼，為什么要稱(chēng)他為軍神呢？用比擬快的速度默讀課文，想想課文講了一件什么事？ 指名讀課文，思考文
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