20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文第九冊(cè)第二單元挑山工教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 內(nèi)朗讀，感受挑山工的艱辛、執(zhí)著〕。 1 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文第九冊(cè)第二單元 ?挑山工 ?教案 教學(xué)理念 要卓有成效地進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，不僅要以突現(xiàn)自主為前提，而且要關(guān)注合作與探究同行。①引導(dǎo)學(xué)生弄清楚挑山工是怎樣一步一步地向上登攀的〔學(xué)生帶著問(wèn)題默讀課文第一局部，畫出挑 山工登攀的語(yǔ)句，同桌交流〕。④教師要強(qiáng)化點(diǎn)撥，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同見解，形式亮點(diǎn)，并在展示、評(píng)價(jià)中及時(shí)引導(dǎo)整合，使學(xué)生感悟到位。顯然，這個(gè)設(shè)計(jì)是頗有借鑒意義的。 4 四、體驗(yàn)整合 先引導(dǎo)學(xué)生在課文插圖下寫幾句最想說(shuō)的話，然后個(gè)性化展示。教師要走進(jìn)學(xué)生，巡查指導(dǎo)，確保有效學(xué)習(xí)〔小組內(nèi)先分工、互動(dòng)、議論，然后在班內(nèi)展示、評(píng)價(jià)〕。 教學(xué)過(guò)程 一、激趣導(dǎo)入
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1