20xx小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——我的戰(zhàn)友邱少云綜合資料之一-文庫吧在線文庫
【正文】 頑強地忍受著烈火燒身的煎熬，于是，緊張的心情變?yōu)殡y以言喻的痛苦，心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛，就是當(dāng)時心情的真實寫照。再如，潛伏在一條比擬隱蔽的山溝里，一個比擬，既說明了在這個山溝潛伏的可 4 能性，又指出了在這里潛伏的危險性。 胸墻：這里指為了便于射擊和減少敵人火力可能造成的傷害，在掩體前面和戰(zhàn)壕邊沿用土堆砌起來的矮墻。當(dāng)時我伏在他身后 5米左右，親眼見到他被燒死的經(jīng)過。同年 11月 6日，中國人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)決定追記一等功，并于1953年 6月 1日授予一級英雄稱號。也可以讓學(xué)生在插圖旁寫上一句話。啟發(fā)孩子們回憶一下，自己被燙時是怎樣一種感受，燙了多長時間；再想象一下，自己被燙一秒、兩秒就感到十分疼痛，而且可能就跳起來或叫起來，而邱少云被烈火燒身半個多小時卻一動不動，這需要忍受多么巨大的痛苦啊 ! 。 和深切感受邱少云在烈火中所受到的煎熬。 第八自然段正面寫邱少云在烈火中的偉大壯舉 mdash。 課文的重點、難點在第六、
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