【正文】 切學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的一起發(fā)展 ”為育人宗旨。故此，我校努力打破陳舊的 “ 填鴨式 ” 教育模式，大力推進(jìn)教研教改，形成以科研促教研，以教研促教改的良好 氛圍。尤其是教師大會、民主生活會的召開，極大地調(diào)動了教師的積極性、主觀能動性，使其使命感、責(zé)任感普遍增強(qiáng)，人人爭搶一流成績的濃厚氛圍正逐步形成。由于生源流失大，生源質(zhì)量差，教師業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)參差不齊，我校的教學(xué)質(zhì)量與優(yōu)秀學(xué)源相比，還有一定差距。普遍認(rèn)為，抓質(zhì)量是硬任務(wù)，每時每刻都不能放松， 而師德建設(shè)是軟任務(wù)，是間歇性的工作，見效慢，致使師德 第 9 頁 共 25 頁 建設(shè)工作不能深入開展，不能持之以恒。其實真抓實干做得少，對工作不用心，精力不集中，工作效率不高，甚至對工作 “ 等 ” 、 “ 靠 ” 、 “ 推 ” 。特別是在骨干教師隊伍的培養(yǎng)上，缺乏長遠(yuǎn)計劃，未積極有效地開展培訓(xùn)、培養(yǎng)工作，導(dǎo)致我校骨干教師偏少，與優(yōu)先發(fā)展不相適應(yīng)。這等等一切均與自己無關(guān)；他的事情就是教學(xué)。積極加 強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，落實職責(zé)，明確責(zé)任，讓領(lǐng)導(dǎo)小組切實負(fù)起全校 “ 解放思想落實科學(xué)發(fā)展觀 ” ，加快學(xué)校發(fā)展的責(zé)任。從而使整個干部隊伍充滿生機(jī)與活力。學(xué)校組織師德演講比賽，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，使全體教師在參與的同時更好地接受教育。每學(xué)期組織兩次學(xué)生評議教師活動，精心設(shè)計評議材料和表格，發(fā)到每位學(xué)生手中，讓學(xué)生對自己的每位任課 教師進(jìn)行評議、打分，同時用一個綜合欄目讓學(xué)生提出教師在教育教學(xué)方面存在的問題。解放思想 學(xué)習(xí)討論活動心得體會圍繞建設(shè)宜居宜商宜業(yè)的粵北門戶城市，我們必須進(jìn)一步解放思想，更新觀念，以大力推進(jìn)城市化為中心，以服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)全市工作大局、服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展為己任，突出熱點，主攻難點，打造 第 15 頁 共 25 頁 亮點，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，努力為全市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展創(chuàng)造一個充滿生機(jī)活力的服務(wù)載體和發(fā)展平臺。另一方面，要抓好規(guī)劃的實施，嚴(yán)格按照城鎮(zhèn)規(guī)劃要求使用建設(shè)用地，積極推進(jìn)控制性詳規(guī)指導(dǎo)下的土地掛牌出讓制度，明確用地性質(zhì)、建 第 16 頁 共 25 頁 筑密度、容積率、綠地率，集約合理使用土地，最大限度地為政府實施城市經(jīng)營，增加財政收入做好服務(wù)。三是住宅工程。 ㈡、進(jìn)一步解放思想，充分挖掘城市潛在資源，拓寬城市建設(shè)渠道。城市建設(shè)最難的是資金問題，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，必須運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)的手段，優(yōu)化城市資源配置，搞好城市資產(chǎn)的集聚、重組和運(yùn)營，把城市資產(chǎn)中可以經(jīng)營的部分和生產(chǎn)要素推向市場。城市空間、自然人文景觀、歷史文化遺產(chǎn)、城市特色文化、生態(tài)環(huán)境等，這些是城市派生又獨(dú)立于城市有形資產(chǎn)這外的延伸資本，是構(gòu)成城市資產(chǎn)的重要組成部分。首先要樹立終 身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用；最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要充分運(yùn) 用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面，如何利用質(zhì)量體系和環(huán)境體系的不斷完善，進(jìn)一步提高員工的質(zhì)量意識和環(huán)境保護(hù)意識，充分發(fā)揮他們工作的能動性，以促進(jìn)單位績效的持續(xù)提高。有些企業(yè)在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)往來中，為了自身利益，可能會不擇手段，而我們在為他們服務(wù)的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。鎮(zhèn)黨委政府提出了 “ 解放思想、深化改革、擴(kuò)大開放、科學(xué)發(fā)展 ” 大討論的要求，是以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自 第 23 頁 共 25 頁 我反思、自我查找、自我提高為主體 ，利用一切時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，加深對黨的認(rèn)識，不斷提高自身政治素養(yǎng)。 二、今后打算 這次解放思想大討論活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會，更是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高科學(xué)發(fā)展觀、保持和鞏固先進(jìn)性教育整改成果的機(jī)遇。在本職工作中，創(chuàng)新工作方法，完善考核機(jī)制，提高工作效率，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，努力為場中心任務(wù)和工作目標(biāo)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二是改變觀念，增強(qiáng)意識。 作為基層科室負(fù)責(zé)人，我通過學(xué)習(xí)，努力查找個人在思想、紀(jì)律、作風(fēng)和工作中存在的問題與差距，現(xiàn)將自身問題作以下分析： 一、查找存在的主要問題 個人創(chuàng)新意識欠缺，對法律、法規(guī)掌握的不是很扎實，學(xué)習(xí)不主動、深入，在實際工作中運(yùn)用也不熟練。 我作為農(nóng)業(yè)中心的一名干部，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進(jìn)工作方法；要勇于創(chuàng)新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，學(xué)習(xí)更加主動，使我的思想和工作達(dá)到更高的境界。三是注重長效管理，招商引資的目的不是光招進(jìn)商，引進(jìn)資，還要注重留住商，留住資，增加資，只有為轄區(qū)企業(yè)和客商做好服務(wù)，讓他們有家的感覺，才能使我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)得到和諧、永久地發(fā)展。 二、善于思考，提高應(yīng)變能力 “ 學(xué)而不思則罔 ” ，一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。它要求我們以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，加深對黨的認(rèn)識，不斷提高自身政治素養(yǎng)。同時，其他社會投資主體又無法進(jìn)入。當(dāng)前，在各項工作都取得了歷史性突破，社會各界對城市工作要求越來越高的新情況下，我們必須重新審視城市建設(shè)，確定好城市建設(shè)的經(jīng)濟(jì)地位和經(jīng)濟(jì)屬性，繼續(xù)堅定用市場的手段來推進(jìn)城市建設(shè)。在加快完善鎮(zhèn)、村兩級規(guī)劃的基礎(chǔ)上，大力做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃的實施。加大城市排水、垃圾清運(yùn)、收集、處理、停車場、公廁等設(shè)施建設(shè)力度，逐步完善城市功能。所以，規(guī)劃工作必須充分運(yùn)用城鎮(zhèn)體系規(guī)劃的成果，與土地利用總體規(guī)劃等相關(guān)規(guī)劃相協(xié)調(diào)，高起點，超長遠(yuǎn)抓好各項規(guī)劃，引導(dǎo)我市城鎮(zhèn)健康、可持續(xù)發(fā)展。在自查會上，班子成員公正公平的評價教師。更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，這是師德的方向；二是要愛崗敬業(yè)，這是師德的核心；三是要教書育人，這是師德的重點；四是要為人師表，這是師德的基礎(chǔ)。 （三）加強(qiáng)青年干部和骨干教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作。所有這些現(xiàn)象，都與教育的社會形象、與人民教師的工作性質(zhì)、與教師職業(yè)道德規(guī)范格格不入，應(yīng)該引起我們的高度重視與警惕，我們要通過 “ 解放思想深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀 ” 大討論活動，深刻自查。有的教師不愛讀書、不善于學(xué)習(xí)鉆研，不積極參加學(xué)校及上級組織的教研教改活動，不認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)的得失，墨守傳統(tǒng)而陳舊的教學(xué)方法。我校正面臨著中小學(xué)布局調(diào)整、規(guī)模辦學(xué)的 過