20xx上冊習(xí)作2教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 分討論后，我讓各學(xué)習(xí)小組選一名代表，把他們的構(gòu)思的內(nèi)容說出來，讓大家評一評是否合符要求，在練習(xí)說的過程中，我采用了個別說、評說、同桌說、盡量讓每個學(xué)生都有時機(jī)把自己的構(gòu)思內(nèi)容說出來。mdash。mdash。想，想想自己的性格，平時有什么愛好，有什么特長，但是對于三年級的學(xué)生來說，剛剛作文起步，再加上生活范圍有限。四、作文寫完后，認(rèn)真修改。我根據(jù)小學(xué)生對新事物好奇的特點。 〔二〕能夠運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句，把自己各方面有順序地說出來。我的做法是：首先讓學(xué)生讀一讀習(xí)作提示，想一想本次的要求是什么？同學(xué)之間討論，明確習(xí)作訓(xùn)練的要求是：一簡單寫出自己的姓名、年齡、在哪所學(xué)校上幾年級。說 mdash。真正做到了 ?語文課程標(biāo)準(zhǔn) ?中提出的鼓勵自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)以及與他人分享習(xí)作的快樂通過
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