泉水教學設(shè)計x-文庫吧在線文庫
【正文】 感情地朗讀課文。泉水教學設(shè)計 教學目標 １、認知： ⑴ 知道泉水多、清、甜、美的特點。 ⑵ 通過教學加強語感訓練，提高學生的審美情趣，激發(fā)熱愛大自然的情感。 ２、（網(wǎng)絡(luò)課件）欣賞一段優(yōu)美的音樂。 二、初讀，疏理課文，整體感知 １、（網(wǎng)絡(luò)課件）教師配樂感情朗讀課文。 ４、（網(wǎng)絡(luò)課件）進入網(wǎng)絡(luò)課件，布置小組合作學習：下面請小朋友 小組合作，像剛才那樣選擇你最喜歡的段落，一邊聽一邊讀，一邊讀一邊想，認真學習課文。 六、擴展學習，表達感受 １、（網(wǎng)絡(luò)課件）課件展示，練習造段：請小朋友插上想象的翅膀， 想一想，泉水又流過了哪里，又發(fā)生了什么動人的故事呢？ 泉水流過＿＿＿＿＿，看到＿＿＿＿＿，泉水說＿＿＿＿＿。 ５、分享同學的心里話留言。讓我們走進廣闊的大自然，去欣賞美麗的泉水吧！ “泉水小站”、“泉水叮咚圖展”儲存了各種不同地方的名泉知識以及有關(guān)詩文、故事，給學生提供了極為豐富的欣賞資料，從而獲得更多感性認識，激發(fā)學生表達的欲望，點燃學生創(chuàng)造的火花。 ６、展示學習成果。
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